【题目】化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题. 2016年11月份起我国多地被雾霾笼罩,成都市达到重度污染,其中主要污染物PM2.5.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为雾霾使空气中增加大量的可吸入颗粒物.
(1)为减少污染、治理雾霾.提高煤的利用率,可将煤转化为可燃性气体,其主要反应有: ①2C+O22CO ②C+H2OCO+H2③CO+H2OH2+CO2
反应①的基本反应类型是________;反应②和反应③中,C和CO均表现出具有________性;此外,反应②和反应③还有的相同点是________(填序号).
A.都属于置换反应
B.水都发生了还原反应
C.生成物都是可燃性气体
D.反应后碳元素的化合价都升高
(2)燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图:
①除了燃料燃烧释放大量CO2外,常见释放CO2的途径还有________,空气中的CO2含量增多导致的后果是________;
②利用海水进行碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,写出海水吸收CO2时发生反应的化学方程式:________;
③科学家采取“组合转化”技术,将CO2转化为化工原料,其反应的化学方程式:
2CO2+6XC2H4+4H2O,则X的化学式为________;
④生物燃料(如酒精)可来源于植物体,写出酒精燃烧的化学方程式:________;结合如图信息,从碳循环角度说出生物燃料的优点有________.(写出一条即可)
【答案】化合反应还原BD动植物呼吸引起温室效应CO2+H2O=H2CO3H2C2H5OH+3O22CO2+3H2O节约石油,减少空气污染
【解析】
(1)反应①是两种物质生成一种物质,基本反应类型是化合反应;反应②和反应③中,C和CO均表现出具有还原性;对于 ②C+H2OCO+H2、③CO+H2OH2+CO2:A、②是置换反应,③不是置换反应,故错误;B、②③中水是氧化剂,都发生了还原反应,故正确;C、生成物中二氧化碳不是可燃性气体,故错误;D、②中碳元素的化合价由0变为+2,③中碳元素的化合价由+2变为+4,反应后碳元素的化合价都升高,故正确;
(2)①根据自然界碳的循环示意图信息,自然界产生CO2的来源途径有化石(或矿物)燃料燃烧和动植物呼吸等.空气中的CO2含量增多导致的后果是引起温室效应;温室效应增强将对人类产生很大的影响,例如土地沙漠化加剧、海平面上升、气候反常等;
②二氧化碳与水反应生成了碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;
③根据质量守恒定律,反应物中总共有2个碳原子,4个氧原子和0个氢原子,而生成物中总共有2个碳原子,4个氧原子和12个氢原子,因此X的化学式为H2;
④乙醇与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,C2H5OH+3O22CO2+3H2O;使用乙醇作燃料,能节约能源,减少有害气体的排放。
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【题目】下列图象与实验表述不一致的是( )
A. 向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰
B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量
C. 向MgC12和HC1的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量
D. 镁带在密闭容器中燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( )
A. 锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末,分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液
B. 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水
C. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D. 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有________(写一条即可)。
(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是________.
(3)实验三________事实说明燃烧条件是温度达到着火点.
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【题目】CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的CO2 , 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物.请回答以下问题:
(1)实验室中可选用制取氢气的装置________.
简述实验中将锌粒加入容器的方法是________.
(2)某同学设计下图装置分离CO2和CO.实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,将混合气体从导管口通入,所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应),此时逸出的气体是________.混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶,此时逸出的气体是________.
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【题目】水的作用不可忽视.如图中五个实验分别用到水.
请回答下列问题:
(1)实验A中水作________(填“溶剂”或“溶质”),玻璃棒的作用________;
(2)实验B中反应的化学方程式为________,集气瓶中水的作用是________;
(3)实验C中反应的化学方程式是________,烧杯中的水进入集气瓶中的原理是________;
(4)实验D中水的作用是提供热量和________;
(5)用化学方程式表示实验E中水的作用________.
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【题目】A~F是初中化学常见物质。
(1)A与水反应生成B,该反应能放出大量的热。A的俗称是________ 。
(2)C与D反应生成E和水,E是日常生活中常用的调味品。E的化学式为________,该反应的基本反应类型为 ________。
(3)B与F反应是工业制D的方法。该反应的化学方程式为________ 。
(4)用B、C、D、E、F溶液进行实验,取其中两种溶液混合(不发生化学反应),再加入剩余溶液中的一种,生成气体(或沉淀)的质量与所加溶液的质量关系如下图所示。
①若产生如图所示的现象,且混合溶液中的两种溶质均由三种元素组成。写出有关反应的化学方程式________。
②若产生如图2所示的现象,在下表中填写混合溶液及所加溶液中溶质的化学式。
混合溶液 | 所加溶液 |
________ | ________ |
________ | ________ |
________ | ________ |
________ | ________ |
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【题目】小明同学用矿泉水甁装了一些长江水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验。请回答下列问题:
(1)滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味;
(2)小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用________________;
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________;
(4)水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,下列做法不能节约用水的是________
A.淋浴擦香皂时暂时关上喷头
B.洗衣后的水用来拖地
C.水龙头坏了立即进行修理
D.用水管不间断地冲洗汽车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是( )
A. ①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈
B. ②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
C. ③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重
D. 探究发现铁生锈的主要条件是铁与氧气和水(或水蒸气)直接接触
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