下列关于物质的性质,说法正确的是()
A.检验气体是否是二氧化碳,可把燃烧的木条伸入,看是否熄灭
B.检验可燃性气体的纯度,如果听到声音很小,说明不纯
C.“低碳出行”、“低碳环保”中“低碳”,是指低二氧化碳排放
D.石墨质地软,而金刚石质地硬,是因为碳原子内部结构不同
科目:初中化学 来源:山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。
(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。
第一组同学设计了实验方案一:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的pH。 | pH逐渐变大,最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应 |
①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了?___________________。
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____________。
(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
___________ | __________ | 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热 |
(3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液。 | 若_______ | 氢氧化钠溶液过量 |
若没有明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是___________。为此,还需要选择__________(填一种试),再进行实验即可。
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
用CO2生产甲醇反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.生成丙和丁的质量比为1:2
C.丙分子中碳、氢、氧原子质量比为1:4:1
D.参加反应的甲和乙分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为
A. 18 B. 10 C. 2 D. 8
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科目:初中化学 来源:四川省成都市金牛区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
(1)化学就在我们身边,它与我们生活息息相关。请选用下列物质的序号填空。
A 水 B 甲烷 C 醋酸 D 氧气 E 二氧化碳 F 食盐
①可燃冰中,可用于作燃料的主要成分是________________________的 固体。
②水壶中的水垢十分坚硬,可用____________________洗涤。
③松脆的饼干长期放置在空气中,容易受潮变软,因为空气中含有_______________________。
(2)2019年,诺贝尔化学奖被授予了锂离子电池研究方面的三位科学家,锂为+1价金属,其元素符号为Li。请用化学用语填空:
2个锂离子:____________________________;
硝酸锂:_____________________________;
氧化锂:_________________________;
(3)目前,我国的高铁技术已经处于世界领先水平。铝热剂是在修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理为:。那么反应中X的化学式应为_________________;其中Fe2O3中Fe的化合价为______________;
(4)宇航服作用主要是控温控压,保护字航员。化学实验中也有很多利用了气压。如图A,如果有______________的现象,证明装置不漏气。如图B,用手指堵住针头,然后拉动活塞,再松手,如果不漏气,会看到_____________;
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科目:初中化学 来源:四川省成都市金牛区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图是各种微粒的示意图和信息图。其中说法错误的是()
A.甲图原子容易失去电子而形成阳离子
B.甲图的离子与乙形成的化合物不显电性
C.如果丙图中X为20,那么丙图为阴离子
D.从丁图中可知:一个氩原子有18个质子
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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市、实验中学2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)写出标注仪器的名称:①_________、②___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是________(填字母),当观察到导管口_________就开始收集,发生反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取二氧化碳气体选用的药品为______,若能够随时控制反应的发生和停止,则应选择的发生装置和收集装置是______(填字母),请写出不能用稀硫酸代替上述药品制取二氧化碳的原因_______。
(4)如G图所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。可以观察到_______________,体现了二氧化碳的物理性质为_____________。
(5)实验室制取氢气选用的药品为_________,发生反应的化学方程式为__________,氢气作为燃料未能被广泛应用,主要原因是________。
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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市、实验中学2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
由C、O两种元素组成的气体中,C与O的质量比为3:10,则该气体可能是( )
A.由CO组成的纯净物 B.由CO2组成的纯净物
C.由CO和CO2共同组成的混合物 D.由CO2和O2共同组成的混合物
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科目:初中化学 来源:上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题
氧气是我们离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是
A.氧气能提供呼吸 B.氧气具有可燃性 C.氧气具有助燃性 D.氧气性质较活泼
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