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9.下列说法正确的是(  )
A.爆炸一定是化学变化
B.分子一定比原子大
C.由同种元素组成的物质一定是纯净物
D.原子一定不显电性

分析 A、根据爆炸的分类考虑;
B、根据分子的特点考虑;
C、根据纯净物的概念考虑;
D、根据原子的特点考虑.

解答 解:A、爆炸不一定是化学变化,例如锅炉爆炸,故A错;
B、分子不一定比原子大,例如氢分子不如金原子大,故错;
C、由同种元素组成的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧混合属于混合物,故错;
D、原子一定不显电性,故D对.
故选D.

点评 解答本题关键是要知道纯净物和化合物的定义,知道分子和原子的特点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.能区分CaCO3、NaCl、CaO这三种物质的简单方法是(  )
A.稀盐酸B.C.加强热D.CaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为测定石灰石样品的纯度(样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应,且耐高温).取10g该石灰石样品,再把100g盐酸平均分4次加入样品中,充分反应后剩余固体的质量见下表:
加稀盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
剩余固体的质量6.575g3.15g1.5g1.5g
求:(1)哪几次反应盐酸有剩余?
(2)石灰石样品的纯度.
(3)所用盐酸的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学方程式的书写完全正确的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ MgO2D.HgO═Hg+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.硫酸的用途很广,下列叙述的硫酸性质中,属于物理性质的是(  )
A.浓硫酸有腐蚀性,使物质脱水炭化
B.浓硫酸有吸水性,可以做气体干燥剂(氨气除外)
C.硫酸能使紫色石蕊变红
D.稀硫酸能溶解镁锌等金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.液态氧气和固态氧气均为白色
B.物质与氧气发生的所有反应都属于氧化反应
C.水中的生物能生存,是因为氧气极易溶于水
D.验证氧气是否集满,可以用带火星的木条放在集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某化学兴趣小组进行了一系列探究活动,请你一同参与.
【探究】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
实验现象
O2%90%70%60%55%
实验现象燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功难以燃烧,只是发红
【结论】:就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为>55%,且氧气浓度越大,燃烧现象越剧烈.(填“剧烈”或“不剧烈”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室通常采用如图1所示的装置来制取气体,请你结合下列装置图回答问题.(友情提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是A,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,同时用E装置收集O2,实验停止时的操作顺序是把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
(3)小红同学用KMnO4制取完O2后,发现试管炸裂,请你帮助她分析试管炸裂可能的原因是:
①试管口没略向下倾斜.
②试管外壁有水.
(4)如果用图2所示的装置代替上述B装置制取气体,相比之下,该装置的优点是:
①能够控制反应速率.
②节省药品.
(5)甲烷(CH4)在通常情况下是一种无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷,试确定实验室制甲烷应选用发生装置A收集装置C或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列有关金属及合金的说法中错误的是(  )
A.将生铁放入足量的稀硫酸中,不能完全溶解
B.合金中只能含有金属,不可能含有非金属
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定
D.用纯铜片在黄铜片上刻划,黄铜片上会出现划痕

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