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如图为某微粒的结构示意图．（1）该微粒的原子序数是；（2）该微粒是．（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）

解：（1）由于原子序数等于核内质子数，所以，该微粒的原子序数是16；
（2）在该微粒中，质子数=16＜核外电子数=18，微粒为阴离子．
故答为：（1）16；（2）阴离子．
分析：（1）根据原子序数等于核内质子数分析；
（2）根据核内质子数与核外电子数的关系分析．当质子数=核外电子数，微粒为原子；质子数＜核外电子数，微粒为阴离子；质子数＞核外电子数，微粒为阳离子．
点评：本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?保山）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

（1）请用化学符号填空：
①氢元素

；②两个氢分子

2H₂

；③铜原子

；④铵根离子

NH₄⁺

．
（2）图1是某微粒的结构示意图．其中X=

．该微粒在化学反应中易

失

（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息

汞元素的原子序数为80等

．
（3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是

ABD

（填序号）．
A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．
②图3中发生反应的化学方程式为

2CO+2NO

催化剂

N₂+2CO₂

2CO+2NO

催化剂

N₂+2CO₂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?合浦县一模）某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（　　）

A．该微粒的原子核外电子数为11

B．该图表示的微粒是一种原子

C．该微粒属于非金属元素

D．该微粒在化学反应中易失去1个电子

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科目：初中化学 来源： 题型：

某微粒的结构示意图如图所示，下列说法中不正确的是（　　）

A．该微粒是阳离子

B．该元素原子的原子核外有2个电子层

C．该微粒失去了3个电子

D．该元素原子核内质子数为13

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）图1是某微粒的结构示意图．其中X=

；写出一条从图2中获得的信息

．

（2）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是

（填序号）．
A．元素种类； B．原子种类； C．分子数目； D．物质种类．
②图3中发生反应的符号表达式为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号

．
②写出一条从图2中获得的信息

．
③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则A和C的质量比为

．
（2）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源
①自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指

；（填字母）
A．元素　　　　B．原子　　　　　C．离子　　　　　D．分子
②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的

性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是

．
③电解水的装置如图4所示，管A，管B中的气体质量比是

，在电解水过程中，保持不变的粒子是

．
（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
①按人类开始使用这三种金属的先后排序为

（用元素符号表示）
②在空气中

制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
③用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是

（填序号）
A．硫酸铝溶液　　　　　　　　B．硫酸亚铁溶液　　　　　　　　C．稀硫酸．

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如图为某微粒的结构示意图．（1）该微粒的原子序数是________；（2）该微粒是________．（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）

如图为某微粒的结构示意图．（1）该微粒的原子序数是；（2）该微粒是．（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）