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如下图所示,A~H是初中化学常见的物质, A和B可发生中和反应,C为生活中最常见的液体,F可供给呼吸,X常用作食品干燥剂,Y为单质。

请根据图示回答下列问题:
(1)B的俗名为             ;D物质的类别是         
(2)H的化学式为            ;反应④的反应条件       
(3)反应②的化学方程式为                
(4)H与E在加热条件下反应的化学方程式               

(1)熟石灰       盐
(2)Fe3O4       点燃
(3)CaO + H2O===Ca(OH)2    
(4)Fe3O4+4H23Fe +4H2O

解析试题分析:C为生活中最常见的液体,那么C是水;F可供给呼吸,那么F是氧气;X常用作食品干燥剂,那么X是氧化钙;A和B可发生中和反应,那么A、B是酸和碱,溶液G浅绿色呈,那么G中含有亚铁离子,由于A与单质Y反应生成了的G,那么A是酸,单质Y是铁;水在通电的条件下生成氢气和氧气,只有氧气能与铁反应,那么F是氧气,E是氢气;氧气与铁反应生成四氧化三铁,即H是四氧化三铁。
考点:物质的推断

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(7分)下图中:A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为单质,B为氧化物,C是大理石的主要成分,C和F属于不同类别的物质,D和E是配制农药波尔多液的两种原料。“”表示两端的物质能发生反应,“”表示一种物质可转化为另一种物质。

请回答:
(1)D和E发生反应的基本反应类型为             
(2)完成下列化学方程式:
① AB的化学方程式                          
② BC的化学方程式                   
(3)物质F可以是        (具体写两种不同类别的物质)

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(5分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物未列出,每步反应均完全),其中A是一种建筑材料的主要成分,B是一种黑色粉末,C是气体,E为蓝色溶液,X的俗名叫纯碱。试回答下列有关问题:

(1)写出有关物质的化学式:A:       ;C:      ;X:         
(2)D的用途           (写一种)。
(3)写出G + E → H的化学方程式:                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(4分)氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。
查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答:
(1)金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为                                          
(2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是                        ,化学方程式为                              
(3)下列说法正确的是       
A.钴的金属活动性比铜的强
B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C.氯化钴溶液也能和石灰水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(5分)氢化镁(MgH2)常被作为储氢介质,它与几种物质的转化关系如下。已知B、E之间发生中和反应,且F是一种盐酸盐。(所有的反应物和生成物均已标出)

⑴ 写出E的化学式:               
⑵ 在实验室发生A→C+D的反应条件是:
                
⑶ C作为一种新能源具有很多优点,试写出其中的一个优点:               
⑷ 写出MgH2 + A→B+C的化学方程式:
                  

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

根据题中所给信息,回答下列问题。(题中字母所代表物质均为初中化学常见物质)。
(1)A、B均由两种相同元素组成。
① 若A发生分解反应能生成B,则A的化学式为         
② 若A发生化合反应能生成B,则该反应的化学方程式为                                           
③ 若D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B。其反应化学方程式分别为                            ;
                                            
(2)E、F、G均由3种元素组成。E与F、E与G能发生化学反应,F与G能相互转化。且它们属于不同的物质分类(酸、碱、盐、氧化物)。则它们的化学式分别为E          ;F         ;G        

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

为鉴别碳酸氢铵.氯化铵.和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为A.B.C
并进行以下试验:

(1)写出A..B的化学式                。
(2)指出三种化肥含氮量由大到小的顺序              
(3)通过实验你认为铵态氮肥保存和使用应该注意              。

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

有一种工业废水,含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥。兴趣小组的同学想从中回收金属铜和硫酸锌晶体,他们设计了如下方案:

(1)操作a、b的名称是         ,其目的是除去溶液中          。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为                                     
(2)甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锌,你认为     (填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是                                      。步骤Ⅰ中加入过量的金属X的目的是                                                
(3)若溶液1和溶液2中溶质ZnSO4的质量分数分别表示为a、b,则a、b的大小关系是__________;溶液3中的溶质是                   (填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:

(1)在t1℃时,溶解度相等的是       两种物质;t3℃时将A、B、C三种物质接近饱和的溶液通过降温后,能析出晶体且析出晶体最多的是     物质;
(2)当A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降温到t1℃,所得的溶液中仍然是饱和溶液的是      两种物质的溶液;
(3)称取A、B、C三种物质各30g分别溶于100g水配成溶液,当温度控制在大于t1℃小于t2℃时,所得溶液中溶质质量分数最大的是    物质的溶液.

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