水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 ( )
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
科目:初中化学 来源: 题型:
液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起
见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是 ( )
A.赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位 B.关闭气源阀门,并打开门窗通风
C.迅速跳窗,逃离现场 D.在厨房内及时用手机拨打火警电话
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科目:初中化学 来源: 题型:
“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
⑴催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实 验 次 序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2 粉 末 用 量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所 用 时 间(s) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答: 。
⑵H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他条件也均相同)
实 验 次 序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2 粉 末 用 量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体时所用时间(s) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反 应 后 液 体 温 度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?答: 。
由表中数据还可看出,该反应是个 反应(填“放热”或“吸热”)。
⑶还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是
A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年5月中旬,江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲,化学式为C12H10ClN3O ,下列关于氯吡苯脲的认识正确的是 ( )
A.氯吡苯脲由4种元素组成 B. 氯吡苯脲中元素质量比为12:10:1:30
C.它的相对分子质量为609.5g D. 它是一种氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是( )
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.任意排放工业废水
C.大量使用化肥农药 D.生活污水经过净化处理后再排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
据图回答:
(1)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况: 。
(2)水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1︰2。通过水的电解实验(如上图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出一点:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于下列物质的转化过程:H2→H2O,CO→CO2,C→C02,说法不正确的是 ( )
A. 都能通过化合反应实现 B. 都能通过置换反应实现
C. 都能通过与单质反应实现 D. 变化前后都有元素化合价的改变
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