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    16．仔细观察下列四幅图片，属于模型的选项是（　　）
    A．
    红十字会    		B．
    眼球结构
    C．
    注意行人    		D．
    食品质量安全标志

    分析 根据已有的化学图标与模型的知识进行分析解答即可．

    解答 解：A、属于红十字会的标志，错误；
    B、属于眼球结构模型，正确；
    C、属于注意行人提醒标志，错误；
    D、属于食品质量安全的标志，错误；
    故选B．

    点评 本题考查的是化学模型与化学图标的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是初中化学中的一些常用实验仪器或装置：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，常用来收集氧气的装置是C（填字母序号），氧气集满时的现象是气泡从集气瓶口外逸
    （2）小李要配制50g质量分数为10%的NaCl溶液，并装入试剂瓶备用．
    ①要完成该实验，如图中还缺少的仪器是天平（填名称），量45mL水时还需要选用的仪器是FH（填字母序号）
    ②该实验过程中，玻璃棒的作用是加速溶解．
    （3）用试纸测定溶液pH值的方法是：将小片pH试纸放在洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，与标准比色片比较，读出pH，若pH试纸事先用水湿润，测出的食醋pH值偏大（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某气体由CO2、CO、HCl、H2中的一种或几种组成，为确定其成分，依次通入的试剂及产生的现象如下表：
    编号①②③④⑤
    试剂澄清石灰水浓硫酸灼热CuO无水CuSO4澄清石灰水
    现象无现象略增重变红色变蓝色变浑浊
    下列有关说法正确的是（　　）
    A．由①中现象可知该气体中一定不含CO2
    B．由③⑤中现象可知该气体中一定含CO
    C．上述探究不能确定该气体中的任何一种成分
    D．上述探究只能确定该气体中含H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用高锰酸钾制氧气的实验装置如图所示．在制取氧气时，A装置试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧条件分析，其主要原因是温度未达到棉花的着火点．在收集氧气时，可用C（填编号）装置进行操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上标签提供了如下信息：H2O2的质量分数为30%，内装溶液质量1000克．经实验测定，现在H2O2的质量分数为10%．则这瓶双氧水中，已分解的H2O2的质量大约为（　　）
    A．190克B．200克C．210克D．220克

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．近年来，世界上的气候越来越反常，“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化．
    （1）自然界中能消耗二氧化碳的是植物的光合作用．
    （2）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的大量燃烧；
    大气中的二氧化碳浓度提高后可能会导致温室效应加剧，导致全球变暖．
    （3）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．如：日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧的性质．
    （4）低碳生活从细节做起，下列说法或做法不符合“低碳理念”的是A
    A．大力发展火力发电
    B．在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
    C．优化建筑设计，推广节能建筑
    D．提倡骑自行车或步行的方式出行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．现有CO和CO2的混合气体20g，其中氧元素的质量分数为64%．先使该混合气体通过足量灼热的氧化铁，再通入足量的澄清石灰水中，（假设各步均完全反应）生成白色沉淀质量为（　　）
    A．100克B．80克C．60克D．40克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸．如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生，这种气体能使澄清石灰水变浑浊．这种气体是（　　）
    A．CO2B．N2C．H2D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验．

    （1）溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度为1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的BDE．
    A、托盘天平　　　　B、烧杯　　C、漏斗　　　　D、量筒　　　　E、胶头滴管
    （2）气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．请你在图1中“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由A，便于添加液体药品制得较多的气体（或B，装置简单）（合理即可），该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为过滤、洗涤、干燥．
    （3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了铁丝燃烧的实验，为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺丝状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时时，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧．

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