分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氢原子,就可表示为:3H;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个碳酸根离子可表示为:CO32-;
③分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个三氧化硫分子可表示为:2SO3;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出硫酸铜中硫元素的化合价,故可表示为:Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;
(2)①地壳中含量最多的金属元素(铝元素)和地壳中含量最多的非金属元素(氧元素)形成的化合物是氧化铝,其化学式为:Al2O3.
②二氧化氮是造成空气污染的有毒气体之一,其化学式:NO2;
(3)元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,故H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子;
故答案为:(1)①3H;②CO32-;③2SO3;④Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;(2)①Al2O3;②NO2;(3)一个水分子中含有2个氢原子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 站台的大理石是化合物 | |
B. | 积极拓建南城公路可以缓解城区交通压力,提高城区运力 | |
C. | 哈南环城自行车的推广使用,有利于减少汽车尾气的污染 | |
D. | 731遗址申遗的工作需要全区人民的积极配合 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A为氧元素 | B. | A、C处于同一周期 | ||
C. | B、C的最外层电子数相同 | D. | C的原子序数为17 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙二醇是由多原子分子构成的化合物 | |
B. | 乙二醇分子中氧元素的质量分数最大 | |
C. | 乙二醇易溶于水 | |
D. | 乙二醇分子中质子数与电子数一定相等 |
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