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    16．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B．5克NH4NO3固体溶于试管中的2mL水后，试管温度没有明显变化
    C．把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质
    D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硝酸铵溶于水的温度变化进行分析判断．
    C、根据金属的化学性质进行分析判断．
    D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    B、5克NH4NO3固体溶于试管中的2mL水后，试管温度降低，故选项说法错误．
    C、把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质，故选项说法正确．
    D、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活中常见的下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A．铁锅生锈B．氢气燃烧C．蜡烛熔化D．面包发霉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请结合如图实验常用装置，回答有关问题．
    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a长颈漏斗．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先检查装置气密性．
    （3）若要用B装置制取二氧化碳，用D装置收集该气体，则气体从c端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是可以随时控制气体的发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．油锅里的油着火后，正确的灭火方法是（　　）
    A．用水浇灭B．用锅盖盖灭C．用扇子扇灭D．打开油烟机吸灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法错误的是（　　）
    A．为煤、石油、风能都是可再生能源
    B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
    C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
    D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，不利于减缓温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关物质构成的说法不正确的是（　　）
    A．物质可由分子、原子或离子构成
    B．结构示意图为、的粒子，表示了同种元素的不同粒子
    C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m-n
    D．所表示的原子，属于非金属元素原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故．
    （1）核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．
    ①从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是都产生了新的物质；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是在核变化中原子本身发生了变化，而在化学变化中原子本身不变．
    ②图1为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是AB．
    A．钚是金属元素         B．钚原子核外有94个电子
    C．钚元素的中子数94     D．钚的相对原子质量为244g
    （2）图2为核电站爆炸事故模拟图．海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200℃时，锆（Zr）与水蒸气发生反应，生成氧化锆（ZrO2）和氢气．大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸．
    ①锆（Zr）与水发生反应产生氢气的化学方程式为Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2．
    ②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？在有限空间内氢气和氧气接触面积大，在高温条件下迅速反应．
    ③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点？氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气．
    （3）针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义．”你是否同意此看法，请谈谈你的观点．不同意，只要人类正确运用科学技术，就能够给人类的发展带来贡献，尽量避免其产生的危害．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．维生素C（C6H12O6）主要存在于蔬菜、水果中．它能增强人体对疾病的抵抗能力，取三片维生素C，压碎后溶于10mL水中，过滤．取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈酸性，维生素C的水溶液遇到蓝色石蕊试纸能变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A、B、C、D四种物质，其中A、C、D 均为气体，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成无色有刺激性气味气体C；  D是无色无气味可溶于水的气体，将正在燃烧的B放入D中，火焰熄灭．则A是氧气，C是二氧化硫，将D通入紫色石蕊试液后，溶液呈红色，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）；加热后又变成紫色．

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