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15.我查阅资料获知维生素C的化学式为C6H8O6,从它的化学式可以知道的信息有哪些呢?我请教了九年级四位化学老师,他们的说法中,不对的是(  )
A.田老师说:维生素C由碳氢氧三种元素组成
B.周老师说:一个维生素C分子中含有20个原子
C.李老师说:维生素C分子中碳氢氧三种原子的个数比为3:4:3
D.邓老师说:维生素C由碳原子、氢原子、氧原子构成

分析 化学式的意义有很多,如化学式可以表示:①一种物质,②该物质的元素组成,③该物质的一个分子,④该分子的原子构成,⑤该物质中各元素的原子个数比,⑥该物质中各元素的质量比,⑦该物质的相对分子质量,⑧该物质中各元素的质量分数等.

解答 解:A.由维生素C的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
B.由维生素C的化学式可知,一个维生素C分子中含有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子,共20个原子,故正确;
C.由维生素C的化学式可知,一个维生素C分子中含有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子,维生素C分子中碳氢氧三种原子的个数比为3:4:3,故正确;
D.维生素C是由维生素C分子构成的,而不是由原子构成的,故错误.
故选D.

点评 本题主要考查化学式的意义,关键学会从宏观上和微观上进行描述.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可以用固体氢氧化钠干燥的是(  )
A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据所给名称(或化学符号),写出相应的化学符号(或名称)
名称2个氢原子2个氮气分子
化学符号2Mg2+FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.C、O、N是初中常见的三种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)黑色的固体C                  (2)能支持燃烧的气体O2
(3)能燃烧的气体CO                 (4)食品包装防腐的气体N2
(5)光合作用所需的气体CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的NaCl杂质)碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑),当稀盐酸滴加至36.5g时(烧杯内不再产生气体为止),烧杯内溶液的总质量为40.3g(产生的气体全部逸出).试计算:
(1)该反应产生气体的质量为2.2g;
(2)试样中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%);
(3)B点时,烧杯内溶液中溶质的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.氧气的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.无色气体B.不易溶于水C.能支持物质燃烧D.密度比空气略大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.分子和原子都是构成物质的粒子,两者的主要区别是(  )
A.分子运动  原子不运动
B.分子间有间隔,原子间无间隔
C.在化学反应中,分子可分,原子不可分
D.分子质量大   原子质量小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请你回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的H+离子(填离子符号),因此,它们有很多相似的化学性质.
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,它们有很多相似的化学性质,是由于在它们的溶液中存在有相同的氢氧根离子(填名称).氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,但不能干燥二氧化硫气体,原因是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化学方程式表示).
(3)酸和碱能发生中和反应,中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(4)地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作取下一条pH试纸,用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液,滴在试纸上,等一会与标准比色卡对比,然后读出pH的值.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.“化学-我们的生活,我们的未来”.请从化学的视角回答下列生活中的有关问题.
2014年4月11日,兰州成立雅水务集团在进行水质检测分析时,测出自来水中苯(化学式为C6H6)含量为78微克/升,超过国家10微克/升的限制标准.
(1)在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯,这是利用了活性炭的吸附作用.
(2)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程如图所示:

图甲所示反应的化学方程式为H2O+Cl2═HCl+HClO;图乙所示反应中属于单质的物质是E(填代号).
(3)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.请你写出一种防止水污染的有效措施或方法:工业“三废”经过处理后再排放.

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