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    【题目】下列物质由原子直接构成的是

    A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．C60

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：原子能直接构成的物质是：金属单质，固态非金属单质，惰性气体这三类物质。故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是

    A．25% B．71% C．33% D．46%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（17分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

    【提出问题1】该样品中含有哪些物质？

    【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：

    猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；

    猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。

    （1）则NaOH变质反应的化学方程式为 。

    【查阅资料】

    ①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    ②二氧化碳在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解，在27℃、101kPa时的密度为1.8 g·L－1。

    【实验探究1】

    （2）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    (a)取少量样品溶于水，加入

    ；

    有白色沉淀产生

    该反应的化学方程式为

    (b)静置，向 。

    证明猜想Ⅱ成立

    【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？

    【实验探究2】

    小红同学设计了如下图所示的装置（铁架台略去），在27℃、101kPa下按下列步骤进行实验：

    ①按图连接好装置；

    ②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入X溶液至瓶颈处；

    ③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到X溶液220mL。

    （3）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是 。

    （4）B中集气瓶盛装的X溶液应为 溶液。

    （5）试管中原有的空气对实验结果 （选填“有”或“没有”）明显影响。

    （6）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 （精确至1%）。

    【提出问题3】怎样提纯该样品得到较纯净的氢氧化钠固体？

    【实验探究3】

    为了得到较纯净的氢氧化钠固体，小亮明设计了如下图所示的实验流程。

    （7）操作②的名称是 ，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是 。

    （8）该实验中发生反应的化学方程式为 。

    （9）最终所得氢氧化钠固体的质量 变质样品中氢氧化钠的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    【反思与交流】

    （10）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以试剂瓶要 塞密封保存。

    （11）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质后某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考问题有 （填数字序号）；

    ①选择试剂种类

    ②确定试剂用量

    ③试剂产地

    ④实验装置与步骤的设计

    ⑤实验安全环保

    ⑥测量中减少误差

    （12）【实验探究1】中的检验和【实验探究3】中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，它们分别是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

    （1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的是 。

    （2）下列符号能表示2个分子的是 （填序号）。

    ①2O ②2O2 ③Mg2+ ④SO42-

    （3）在高温条件下，A、B两种物质发生反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

    ①一个A分子中共含有 个原子。

    ②A、B、C、D 四种物质中，属于氧化物的是 ，可作燃料的是 。

    ③B中氢元素与氧元素的质量比为 。

    ④在该反应中，生成C和D的质量比为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

    【提出问题】废液中所含溶质是什么？

    【猜想与假设】

    猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

    猜想2：废液中的溶质只有 （填名称）。

    猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。

    猜想4：废液中的溶质是NaCl、Na2CO3。

    【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是 。

    【实验与结论】

    （1）为验证猜想2，小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想2正确。小强的实验 （填“能”或“不能”）验证猜想2的正确性，原因是 。

    （2）小丽为验证猜想3，选用碳酸钠做试剂。若猜想3是正确的，验证时反应的化学方程式为 。

    （3）若验证猜想4是否正确，下列试剂中可选用的有 （填序号）。

    ①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】必须使用指示剂才可以证明是否发生了化学反应的一组物质是（ ）

    A．H2 SO4 +NaOH B．H2SO 4 +Ba(OH)2 C．HCl+Fe（OH）3 D．HCl+Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）我们常说“水火不能相容”，那是因为通常水可以灭火；但是，人类文明的诞生和社会的发展离不开“水”和“火”。

    （1）从灭火的原理分析，水能灭火的原因主要是 。

    （2）蜂窝煤比煤球更有利于完全燃烧，这是因为 。

    （3）自然界的水中常含有难溶性固体杂质，一般采用 操作清除；若要证明得到的澄清透明的水属于硬水，可以滴加适量的 ；若要降低水的硬度，同时对水进行杀菌消毒，多采用 的方法。

    （4）电解水时，电能转化为 能，有关反应的化学方程式是： 。当其一电极上产生6 mL气体时，另一电极产生的气体体积是 mL。

    （5）水是常用的溶剂。要配制100 g15%的蔗糖溶液，需要水 mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ）

    A．HCl、Na2SO4 、KCl B．K2SO 4 、HCl、Ba(OH)2

    C．NaCl、BaCO3 、KNO3 D．CuSO4 、KOH、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于溶液的下列叙述中，正确的是

    A．溶液一定是无色透明的 B．均一、稳定的液体一定是溶液

    C．溶液的溶质一定是固体 D．溶液一定是混合物

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