氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸(铜不溶于稀硫酸,氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水),充分反应后,对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下:
组别编号 | 样品质量(克) | 加入稀硫酸质量(克) | 剩余固体质量(克) |
1 | 10 | 20 | 8.4 |
2 | 10 | 30 | 8 |
3 | 10 | 40 | 8 |
(1)分析表中数据可知,第2组实验中的剩余固体是 。(写出物质名称)
(2)样品中单质铜的质量分数为 。
(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
(1) 铜(写化学式不给分) ;(2)80% (3)9.8%
【解析】
试题分析:(1)分析表中数据可知,第2组实验中的剩余固体是铜和氧化铜(第三组中增加稀硫酸固体质量继续减少说明还有氧化铜反应第二组实验结束后固体氧化铜有剩余) (2)样品中单质铜的质量分数为80%(每加10克稀硫酸减少质量分别为 10 - 9.2=0.8g;9.2-8.4=0.8g;8.4- 8=0.4g说明第三组剩余固体 8g全部是铜,如果氧化铜有剩余应该减少0.8g) 8g/10g×100=80%
(3)解:设10克稀硫酸中溶质的质量为x;
CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O
98
(10g-9.2g) x
x=0.98g
加入的稀硫酸溶质质量分数=0.98g/10g=9.8%
考点:根据化学方程式的计算
科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于催化剂的说法正确的是
A.催化剂不能改变生成物的质量
B.催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂
D.没有催化剂就不能进行化学反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年浙江省金华市金东区九年级4月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
2013年3月26日晚,广药维C银翘片被央视曝光含毒,引起民众惊恐。维生素C 是“维C银翘片”中的主要有效成分,它的化学式是C6H8O6。由此可知:
(1)维生素C的相对分子质量为 ;
(2)维生素C中氢元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年浙江省丽水市莲都区初三第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
用下图气体发生装置制取二氧化碳,小明把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如图所示,
反应结束后还有少量石灰石剩余。
请根据图像完成下列各题:
(1)最终生成二氧化碳的质量为 克。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少? (要求列式计算)
(3)反应后溶液的质量为 克。
(4)要配置实验所用的稀盐酸需37%、密度为1.18克/cm3的浓盐酸 毫升
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年浙江省丽水市莲都区初三第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学源自生活,又服务于生活,化学知识可以用于解决许多生活问题。下列做法中不符合化学原理的是
A.用食醋除去热水瓶的薄层水垢
B.用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾
C.人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后,可用肥皂水消除相关症状
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年浙江省东阳市城区九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加足量盐酸,沉淀部分溶解并有气泡产生。由此推断白色固体中
A.肯定不存在NaOH B.可能存在Na2SO4
C.可能存在BaCl2 D.肯定存在Na2CO3
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题
(11分)实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题:
(1)图1中仪器①的名称 ,该装置中发生的化学方程式为 。
(2)用图2装置也可以制取二氧化碳气体,实验前检查该装置气密性的方法是 。其中块状固体应放置在 处(填“A”或“B”)。利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是 。
(3)用图3装置制取氧气,反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是 (填序号)。
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)若用装置图3制取气体过程中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 (填序号)。
①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低反应物浓度
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是
A.水在煮沸过程中会生成氢气和氧气
B.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物
D.氢气燃烧生成水的反应是化合反应,水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省淄博市九年级(五四制)上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。
(1)量取所需要的水应选择 (填“10 ”或“50 ”或“100 ”) mL量筒。
(2)指出上面实验操作示意图中的2处操作错误: 、 。
(3)用上面实验操作示意图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序: 。
(4)该实验中玻璃棒的作用是 。
(5)配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠 g,如果按上图中步骤③量取水的质量 (填“偏小”或“偏大”或 “不变”)。
(6)配制溶液的最后一步是装瓶存放,贴上标签。小明按上面实验操作示意图配制,实际配制了100g 质量分数为9%的氢氧化钠溶液,请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液写好标签:
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