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下列物质的颜色状态描述不正确的是(  )
A、氧化镁-白色粉末
B、四氧化三铁-绿色粉末
C、稀盐酸-无色液体
D、镁带-银白色固体
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:A、氧化镁--白色粉末,说法正确,故A正确;
B、四氧化三铁--绿色粉末,说法错误,应为黑色粉末,故B错误;
C、稀盐酸--无色液体,说法正确,故C正确;
D、镁带--银白色金属,说法正确,故D正确.
故选:B.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学们用如图装置探究反应前后物质的质量关系,请回答下列问题.
【作出猜想】
 

【进行实验】按如图进行操作,并使天平平衡.取下烧杯将其倾斜,使小试管中的盐酸进入小烧杯中,观察到的现象是
 
.反应一段时间后,再把烧杯放回托盘天平上,观察到
 

【查阅资料】碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
【反思评价】有的同学认为上述实验结果不正确,原因是
 
,大家对上述装置进行了改进,具体方法是
 
,用改进后的装置进行实验,以下三组药品中最好选用
 
(填序号),目的是
 
  盐酸碳酸钠粉末 
 2mL  2g 
 B50mL50g
 C 100mL100g 
【得出结论】同学们用改进后的装置重新进行实验,证明了上述猜想的正确.
【表达交流】由以上实验探究过程可知,探究质量守恒定律的实验中,设计实验方案时要注意的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式:
(1)加热碳酸氢铵
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
 

(4)检验二氧化碳
 

在上述反应中属于分解反应的是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用表达式表示下列反应.
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)二氧化碳与石灰水反应
 

(3)用双氧水制氧气
 

上述反应中属于化合反应是(填序号,下同)
 
;属于分解反应是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于电解水的叙述中错误的是(  )
A、为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠
B、电解水时和电源正、负极相连的极上产生气体的质量比为1:2
C、电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D、与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用正确的化学符号表示:
(1)2个氮原子
 
.(2)铵根离子
 
.(3)地壳中含量最多的金属元素
 
.(4)1个硫酸分子
 
.(5)构成氯化钠晶体的阴离子
 
.(6)+2价的锌元素
 
.(7)由硫离子与亚铁离子构成的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质X是一种可再生绿色资源,其燃烧的化学方程式为X+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O,则X的化学式为(  )
A、C3H4
B、CH3OH
C、C2H5OH
D、C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列标志中,属于节水标志的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据.火星大气属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).请写出上述信息中出现的化学物质的化学式,属于化合物的有
 
 
.属于单质的有
 
 

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