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    13．已知某两种物质在一定条件下发生化学反应，其微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后分子的种类、个数都发生改变
    B．该反应不是置换反应
    C．参加反应的两种分子的个数比为4：1
    D．该反应中生成物有单质和化合物

    分析 根据化学反应的微观示意图，根据微粒的微观构成示意图，分析判断分子的种类，物质类别．

    解答 解：由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：

    A、由图示可知，每3个分子变化成了3个分子，反应前后分子的个数没有发生改变，分子的种类发生了变化，所以A错误；
    B、由微粒的微观构成示意图可知，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，所以B正确；
    C、由上图可知，参加反应的两种分子的个数比为2：1，所以C错误；
    D、由微粒的微观构成示意图可知，该反应的生成物是两种化合物，所以D错误．
    故选：B．

    点评 分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子属于单质的分子，不同原子构成的分子为化合物分子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B．
    【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质？
    【猜想】甲同学：A是铁粉，B是二氧化锰．
    乙同学：A是炭粉，B是氧化铜．
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取少量A粉末于试管中，加入适量稀硫酸．黑色粉末不溶解，没有气体产生．
    A粉末一定不是铁粉．
    ②取少量B粉末于试管中，加入适量稀硫酸．黑色粉末溶解，溶液显蓝色．B粉末是氧化铜．
    反应方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    【反思与拓展】
    （1）乙同学的猜想正确．
    （2）通过学习，同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是增大反应物的接触面积，使反应更充分；
    同学们按如图装置进行实验，当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时，不能（填写“可以”或者“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应；实验结束时，先将导管移出，再熄灭酒精灯的原因是
    防止液体倒吸炸裂试管．
    （3）为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择A（填写字母），简要说明你的理由反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行．
    A.36：3          B.40：3        C.48：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关氨气（密度小于空气）的实验操作和描述中，正确的是（　　）
    A．装置甲：制NH3B．装置乙：干燥NH3C．装置丙：收集NH3D．装置丁：检验NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．20℃时，100g水中能溶解36gNaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是36g
    B．NaCl饱和溶液中加入大量水后，溶液中溶质的质量减少了
    C．饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出
    D．溶液中各部分的密度相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：
    （1）a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞丙＞乙；
    （2）a2℃时，甲和丙的溶解度相等；
    （3）分别将100克甲、乙、丙不饱和溶液从a3℃降温至 a1℃一定没有晶体析出的是丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．溶液在生活中应用非常广泛，因而了解溶液的有关知识非常必要．

    （1）小明同学欲在40℃时配制100克25%的Y物质的溶液，他能（填“能”或“不能”）到达目的．
    （2）小丽用图乙所示装置进行实验．
    ①若广口瓶内盛有70℃X物质的不饱和溶液，b是水，a是下列B（填字母）物质，有望变成饱和溶液．
    A浓硫酸    B硝酸铵   C氢氧化钠   D干冰
    ②若广口瓶内盛有10℃的Z物质的饱和溶液，a，b分别是镁条和稀硫酸，观察到广口瓶中溶液会出现的现象是有晶体析出（Z与其它物质不反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在学习酸的性质时，小红为了表示反应实质绘制如图，请结合图示回答问题：

    （1）常温下NaOH溶液的PH＞  7（填＞、＜、=）．
    （2）图1描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，C为H2O （填化学式）．
    （3）图2是表示盐酸加入到铁粉中，可观察到的现象是生成气泡；恰好完全反应时，所得溶液的溶质是FeCl2 （填化学式）．
    （4）在盐酸中滴加几滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是紫色石蕊试液变红；醋酸溶液也会使紫色石蕊溶液变色，原因是两溶液均含有一种相同的离子，该离子是H+ （填离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．向80g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液中滴加某溶质质量分数的稀盐酸，在滴加过程中溶液pH 值随所加稀盐酸的量的变化如图所示，试求：

    （1）当酸碱恰好中和时，生成的氯化钠的质量；
    （2）所加稀盐酸的溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．除去下列各组物质中的杂质，所用方法不正确的是（　　）
    物  质杂  质除杂方法
    A氯化钾二氧化锰加入足量的水充分溶解，过滤，蒸发结晶
    BNaCl溶液CaCl2溶液加入适量的Na2CO3溶液至恰好完全反应，过滤
    CFe粉Fe2O3粉末加入过量的稀盐酸充分反应后过滤，洗涤，干燥
    DN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
    A．AB．BC．CD．D

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