下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
A.足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应
B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
C.向氢氧化钠溶液中加人大量水
D.用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市初三中考模拟化学试卷(D卷)(解析版) 题型:填空题
(5分)化学与生产生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)为了使我们爱吃的酸菜长期保存,一般是将酸菜放在陶罐中,盖上盖后,再在盖的周围放适量的水,这样做的目的是 以防酸菜变质。
(2)工业上用盐酸去铁锈 (用化学方程式表示)。
(3)工业上用磁铁矿石炼铁 (用化学方程式表示)。
(4)用醋酸除水垢(主要成分CaCO3) (用化学方程式表示)。
(5)硫酸铵不能与熟石灰混合施用,原因是 (用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省铁力市九年级下学期第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高
B.HCl、NaCl、NaOH三种溶液的pH逐渐变大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低
D.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省开封市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题:
(1)仪器X的名称是 。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应,生成O2。为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2,某化学兴趣小组同学设计了图中所示装置。
①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体,设计B、C装置的目的是净化CO2气体。其中B装置的作用可用化学方程式表示为 .C装置瓶内的液体是 。
②E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2,发生反应的化学方程式为 .
③如何验证CO2和Na2O2反应严生的气体是O2?
(3)硫酸铜常用作农业杀虫剂,如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺。
反应③的化学方程式为 ;
途径Ⅱ中,Cu+2H2SO4(浓)CuSO2+SO2↑+2H2O.
从环保和经济的角度分析,对比途径I、Ⅱ,途径I的优点是 (写一条)。
(4)某化学兴趣小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验探究:取5g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省开封市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
可燃物燃烧除需要温度达到可燃物的着火点外,还需要满足的条件是 ;硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省开封市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
酒精在空气中完全燃烧的反应中,不存在的物质种类是
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省焦作市九年级第二次质量抽测化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是
①氮气作保护气②铝用作导线③浓硫酸作干燥剂
④小苏打用于焙制糕点⑤氢氧化钠用于除油污
A.①④⑤ B.①②③ C.①③④ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市鱼峰区柳北区九年级第二次教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列家庭小实验,不能成功的是
A. 用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑
C. 用2B铅笔芯做导电性实验 D. 用过滤的方法把硬水变成软水
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法中,完全正确的是
A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭;加速溶解可用温度计搅拌
B.金属都能与酸溶液反应;合金的熔点都高于它的成分金属
C.硝酸钾属于复合肥;冰水共存物属于纯净物
D.肥皂水能将硬水转化为软水;高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁
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