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钢铁是使用最多的金属材料.
(1)利用一氧化碳与氧化铁反应,要制得5.6g铁,最少需要多少克一氧化碳?
(2)现有一种铁碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的质量分数为36%,计算合金中碳的质量分数,并判断该合金属于生铁还是钢.
考点:根据化学反应方程式的计算,生铁和钢,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算,有关化学方程式的计算
分析:(1)根据化学方程式计算出所需一氧化碳的质量;
(2)求出样品中的碳元素的质量,从而求出合金中碳的质量分数.
解答:解:
(1)设生成5.6g铁需要一氧化碳的质量为x
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
84            112
x             5.6g
84
112
=
x
5.6g

x=4.2g
最少需要4.2克一氧化碳.
(2)每100g此样品中的含碳量=100g×36%×
12
56×3+12
×100%=2.4g
样品中、碳元素的质量分数为:
2.4g
100g
×100%
=2.4%,含碳量在(2%~4.3%)之间,属于生铁.
答案:
(1)最少需要4.2克一氧化碳
(2)合金中碳的质量分数为2.4%,属于生铁
点评:该题是对物质中某种元素或单质质量分数的考查,解题的关键是对反应前后质量变化的应用,属于一道基本计算综合题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示.分析图象得到的下列结论中,不合理的是(已知A、B在生成物中均显+2价,A、B的相对原子质量不等)(  )
A、反应速率A>B
B、生成氢气的质量A=B
C、金属的活动性A<B
D、A、B均反应完,硫酸有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称
 

(2)将黄铁矿粉碎,目的是
 

(3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t2℃时,在100g水中放入
 
克A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为
 

(2)当A中混有少量B时,可用
 
方法提纯A;
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,此时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮元素有多种氧化物,根据下列信息推断它们的化学式:
(1)某氮的氧化物中氮元素的化合价为+5价,则该氧化物的化学式为
 

(2)某氮的氧化物化学式为NxOy,其中氮元素和氧元素的质量比为7:4,则该氧化物的化学式为
 

(3)NO2 易溶于水并与水发生化学反应,化学方程式为 3NO2+H2O═2HNO3+□,则“□”中氮的氧化物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学取铜和氧化铜的混合物mg置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示.已知当加入51.6g稀硫酸溶液是恰好完全反应,求:
(1)mg混合物中,氧化铜的质量是
 
克;
(2)此时溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,回答下列问题:

(1)仪器名称:①
 
 

(2)实验室用一种纯净物制取氧气的发生装置应选
 
,且有一处需要改进,其目的是
 
;反应的化学方程式为:
 

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒的气体,密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室在常温下通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,其发生装置应选
 
;收集装置中气体由
 
导入集气瓶.
(4)收集气体后,对H2S尾气要特别进行处理,以防止污染环境,处理尾气的效果最好的装置是
 
,原因(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室中常用的几种化学仪器.请回答以下问题:

(1)仪器E的名称分别是
 

(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述A、B、C三种仪器中,用到“磨砂”工艺处理的是
 
(填字母序号).
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 
,用上图仪器组装一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置(填字母序号)
 
,使用上图所列仪器收集氧气的方法是
 
. 选用装置J、K通过排水量测定所收集到的氧气体积,若各装置的连接顺序是:发生装置→b→c→d,J装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出.
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 
.若改用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,以下四套发生装置中,你认为最合适的一套装置是
 
(填序号),该装置的最大优点是
 


(5)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是
 
,该实验的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你利用所学有关水的知识解决一些问题:
(1)井水是地下水,要判断井水是否属于硬水,可利用生活中的
 
(填物质名称).
(2)将浑浊的河水在水缸中静置一夜,第二天取上层清液,用于洗衣服等用途,静置过程中
 
(填“有”或“没有”)发生化学变化.小明同学认为往水中加入一些明矾,净水效果会更好,明矾的作用是
 

(3)家庭饮水机对水进行净化,家庭饮水机主要对水的处理包括①活性炭层对水进行过滤;②对水加热煮沸.饮水机中的活性炭的作用是
 
;将水煮沸不仅可以杀灭水中细菌,还可以
 

(4)对水沸腾现象的解释合理的是,水分子
 
(填写字母标号).
A.体积增大   B.本身发生变化  C.质量变轻   D.间隔发生变化.

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