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    下列实验基本操作正确的是（    ）。


    A

       

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________，这是因为_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后，为了解铜及其常见化合物的性质，运用类比的思想提出了如下问题，并进行探究。请帮助完成下列有关研究并填写有关空白。

        (1)【提出问题】

        ①铁能与稀硫酸反应产生氢气，铜能吗？铜与浓硫酸会发生反应吗？

        ②铁在潮湿的空气中易生锈，铜“生锈”需要什么条件？

        ③氧化铁能够被一氧化碳还原，氧化铜可以吗？氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗？氧化铜还有哪些性质？

        ④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜？

        (2)【查阅资料与问题解决】

        ①由基础实验4可知常温下铜与稀硫酸不发生反应，具体的实验操作和现象是向装有一小块铜片的试管中滴加稀硫酸至  ▲  ，无明显现象。

    铜能与浓硫酸发生反应，其化学方程式为：Cu＋2H2SO4（浓）CuSO4＋2H2O＋X↑，X为有毒气体，其化学式为  ▲  。

        ②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿，铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3。由此可以推测：铜“生锈”过程中，参与反应的物质有铜、氧气、水和  ▲  。

    ③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜，其与一氧化碳反应的化学方程式为  ▲  ，也能在高温条件下与碳发生置换反应，生成一种“温室”气体，该反应的化学方程式为  ▲  。氧化铜不溶于水，也不能与水直接反应生成氢氧化铜，但能与稀硫酸、稀盐酸等酸发生反应，如其与稀盐酸反应生成氯化铜等物质，该反应的化学方程式为  ▲  ；在高温下，氧化铜还能分解成砖红色的氧化亚铜和氧气，该反应的化学方程式为  ▲  。

    ④由铜转化为氢氧化铜，从化学反应的原理看，可以是流程I：

    也可以是流程II：

    流程I和流程II的最后一步是相同的，该步反应的化学方程式为  ▲  ；

    与流程I相比，流程Ⅱ的优点是  ▲  和  ▲  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过学习教材上关于二氧化碳的探究实验，你能总结一下化学学习的特点吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。下列做法不正确的是(    )

    A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

    B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%—5%碳酸氢钠溶液

    C.不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭

    D.不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盛放浓硫酸的容器外面应贴上的标志是（   ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该 （ ）

              A、减少药品   B、向右盘中加砝码　C、移动游码   D、调节天平的平衡螺母

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”（Water Cooperation）。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是

    A．海水晒盐                             B．太阳能光解水制氢气

    C．自来水厂净化水                       D．肥皂水区分硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例：①________________________________；②________ ________________________________________．

    （2）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷燃烧时，发出明亮的________色火焰，并放出大量的热，反应的化学方程式为________________________________．

    （3）二氧化碳是导致温室效应的气体之一，根据所学知识回答下列问题。

    ①从组成角度看：二氧化碳是由________________________________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

    ②从微粒角度看：二氧化碳是由分子构成的，一个二氧化碳分子是由______________ 构成的，构成物质的基本微粒还有________（填写一种），例如：________________（填写物质化学式）．

    ③从变化角度看：CO2可以在实验室里制备，方程式为________________________，CO2可以用澄清石灰水检验，方程式为______________________________________，自然界中消耗CO2的主要途径是________________________．

    （4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有________________________（写一种即可）。

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