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右图是诺氟沙星胶囊的说明书.某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星400mg,一段时间后病情好转.请回答以下问题.
(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为
 

(2)诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是
 
(精确到0.1%).
(3)患者一个疗程共服用了
 
粒诺氟沙星.
考点:标签上标示的物质成分及其含量,化学式的书写及意义,元素的质量分数计算
专题:标签图示型
分析:(1)根据诺氟沙星分子的构成进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(3)由题意,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg,每粒0.1g,每日2次,十日为一个疗程,据此进行分析解答.
解答:解:(1)由诺氟沙星化学式可知,一个诺氟沙星分子中含有16个碳原子、18个氢原子,诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为16:18=8:9.
(2)诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是
12×16
12×16+1×18+19+14×3+16×3
×100%=60.2%.
(3)根据题意,每次服用诺氟沙星400mg,400mg=0.4g,每粒0.1g,则每次服用诺氟沙星的粒数为0.4g÷0.1g=4粒;一日服用2次,故一日服用诺氟沙星的数量为4粒×2=8粒;10日为一个疗程,一个疗程服用诺氟沙星的数量为8粒×10=80粒.
故答案为:(1)8:9;(2)60.2%;(3)80.
点评:本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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打开汽水瓶盖,会有大量气泡从液体中冒出,此时气体溶解度减少的原因是(  )
A、温度变化B、液体蒸发
C、压力减小D、压力增大

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从氯酸钾和二氧化锰的混合物反应后的残留物中分离出二氧化锰的正确操作步骤是(  )
A、溶解、降温、过滤、洗涤
B、溶解、过滤、降温、洗涤
C、溶解、过滤、洗涤、干燥
D、溶解、过滤、蒸发、洗涤

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将接近饱和状态的熟石灰溶液变成饱和溶液,采取的方法有①蒸发溶剂 ②加入溶质 ③升高温度 ④降低温度 其中正确的方法是(  )
A、只有①B、①和②
C、①、②和③D、①、②和④

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下列物质长期暴露在空气中质量会增加并会变质的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、食盐D、氢氧化钠

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用化学用语填空:
(1)汞元素
 
         (2)三个氢原子
 

(3)两个二氧化氮分子
 
  (4)3个氢氧根离子
 

(5)两个镁离子
 
      (6)+2价的镁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液的方法为①
 
 
  ③
 

我国古代就会(铁与硫酸铜溶液反应)请写出该反应发生的化学方程式:
 
该反应的基本反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是学校化学兴趣小组调查某品牌补铁剂时看到的标签,如图:
请回答:
(1)一个富马酸亚铁分子中含有
 
个原子
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为
 

(3)若每次服用一包给补铁剂,摄入铁元素的质量为
 
mg(计算结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外小组研究“影响H2O2 生成O2反应速率的因素”的课题.通过查阅资料,他们提出如下猜想.
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性良好.将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体.
实验记录:
实验编号
反应物 5% H2O2 50mL 5% H2O2
 
3% H2O2 50mL
加入固体 0.5g CuO 0.5g MnO2  0.5g MnO2
收集等体积O2所需时间 105s 45s 78s
①实验Ⅱ中加入H2O2溶液的体积为
 
mL;
②充分反应后,将实验Ⅱ中剩余物质里的MnO2提取的方法是
 

【结论】该探究过程得出的结论是
 

【反思】H2O2在常温加入MnO2后反应速率加快.小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验.该实验选用的药品和用量为
 

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