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11.下列物质属于氧化物的是(  )
A.P2O5B.O3C.Na2CO3D.NaOH

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;                                                           
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;                                                            
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.

解答 解:A、五氧化二磷是由氧元素和磷元素组成的化合物,属于氧化物;
B、臭氧中只含有氧元素,不属于氧化物;
C、碳酸钠中含有钠元素、碳元素和氧元素等三种元素,不属于氧化物;
D、氢氧化钠中含有钠元素、氧元素和氢元素等三种元素,不属于氧化物.
故选:A.

点评 判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.①某有机物2.2g在氧气中完全燃烧,生成6.6g二氧化碳和3.6g水(无其他生成物).则该有机物中一定含有碳、氢 (元素);
②在反应A+B=C+2D中,已知2.9gA跟4.9gB完全反应,生成6gC,已知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量是58.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.氧的原子核带8个单位正电荷,核外有8个电子.氧的原子量为16,这种氧的原子核中有8个质子和8个中子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示的甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能出现右图所示变化关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.黄冲同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是他构建了如图所示的知识网络图.借助网络图回答:
(1)如果要把黄冲同学的知识网络图补充完整,那么在“X”处最应该补充的内容是酸+盐.(要求仿照图中写法书写,且不能与图中已有信息重复)
(2)航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是BC
A.与二氧化碳反应    B.与铁反应    C.与氧化铁反应      D.与氯化铜溶液反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验.

(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作步骤为BED.
(2)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是滤纸破损等(答出一点即可).
(3)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)图D中玻璃棒的作用是搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅.
(5)图C中有一处明显的错误,请你改正:读数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.以下做法错误的是(  )
A.食用瘦肉等含铁食物预防缺铁性贫血
B.医疗上用氯化钠配制生理盐水
C.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物品的失火
D.用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关物质的鉴别方案中,不正确的是(  )
A.用灼烧、闻气味的方法鉴别涤纶和羊毛面料
B.用稀HCl鉴别NaOH溶液和Ba(OH)2溶液
C.用NaCl溶液鉴别AgNO3溶液和稀H2SO4
D.用FeCl3溶液鉴别KOH溶液和ZnSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.20℃时,在盛有50克水的烧杯中加入15克固体X(不含杂质),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时烧杯底部剩余固体X的质量.测定结果记录如表:
溶液的温度/℃2035506575
剩余固体X的质量/克10.48.05.000
若不考虑水蒸发对实验的影响,请分析表格中的数据,回答下列问题:
(1)35℃时,该溶液的质量是57克.
(2)根据如表溶解度与溶解性的关系,可知X属于可溶物质.
溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)
溶解度(20℃,克)>101-100.01-1<0.01
(3)50℃时,使烧杯中析出的5克固体X全部溶解,至少需加入25克水.

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同步练习册答案