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【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是:

序号

物质

杂质

试剂

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉

结晶

B

CO2

H2O

浓硫酸

洗气

C

NaNO3溶液

Na2CO3

适量CaCl2溶液

过滤

D

铁粉

铜粉

过量盐酸

过滤

【答案】B

【解析】

试题分析:A、只有CuCl2与铁粉反应生成Cu和FeCl2,试剂正确,反应后需过滤以除去产生的Cu和多余的Fe再结晶,错误;B、浓硫酸只会吸收H2O,将气体通过浓硫酸洗气就能除去H2O,正确;C、只有Na2CO3会与CaCl2反应生成白色沉淀CaCO3NaCl,过滤除去CaCO3,但引入了新杂质NaCl,错误;D、只有铁粉会与盐酸反应,因此是除去铁粉,错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是:_____________。

(2)甲同学点燃红磷,该反应的化学式表达式_____________________。

该测定结果是:空气中氧气含量比正常值有较明显的偏小,请写出一种可能导致该结果的原因:_______________________。

(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一个物理性质:__________________。

(4)乙同学探究能否用镁条代替红磷。将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。你认为_______________(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷完成该实验,原因是_______________________。若用镁代替红磷实验,进入集气瓶中水的体积会______________(填“大于”或“小于”或“等于”)瓶内空气体积的1/5。

(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_________(填字母)

A.实验中红磷的量用得越多,水位上升越高

B.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体

C.选用红磷的原因,是因为它只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D.集气瓶底部有少量水,既能吸收反应的生成物,又可以防止灼热的生成物炸裂集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,生成大量白色五氧化二磷

B硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体

C.一氧化碳还原氧化铁粉末:黑色固体变为银白色,澄清石灰水变浑浊

D.熟石灰与氯化铵混合研磨:白色固体中产生具有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是

A.碳铵、尿素、硝酸铵都是氮肥

B.空气、冰水、碘酒都是混合物

C.烧碱、纯碱、熟石灰都是碱

D.黄铜、铁红、不锈钢都是合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。下表是一种市售碘盐包装袋上的部分说明。根据包装袋上的说明判断下列说法正确的是

A.碘盐中的“碘”指的是碘元素

B.碘酸钾中碘元素为+5价

C.碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒

D.碘酸钾的化学性质很稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是小凯同学学习化学后整理归纳得出的规律,其中合理的是:

A.溶液中的溶剂一定是水

B.可燃物燃烧一定同时满足与O2接触,温度达到着火点

C.酸、碱中一定含有氧元素

D.不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在空气中易变质,且变质过程与氧气没有关系的物质是

A、生石灰 B、 铁 C、白磷 D、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

(1)指出仪器名称:A____________。

(2)盛在仪器A中常用的物质是:____________。

(3)实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(4)若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并指明(1)、(3)基本反应的类型。

(1)红磷在氧气中燃烧

(2)铁在氧气中燃烧

(3)加热高锰酸钾制取氧气

(4)电解水

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