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    10．现有①铁屑；②钢；③水；④干冰；⑤过氧化氢；⑥盐酸；⑦臭氧；⑧氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体，其中属于单质的是①⑦（填序号，下同），属于氧化物的是③④⑤，属于混合物的是②⑥⑧．

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：铁屑、臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
    水、干冰、过氧化氢都是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，都属于氧化物；
    钢、盐酸、氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体都是由多种物质组成的，都属于混合物；
    故答案为：①⑦；③④⑤；②⑥⑧．

    点评 应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．水是人类宝贵的自然资源，以礼河是我们娜姑镇主要的饮用水源．
    （1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人活性炭除去水中的异昧；
    （2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）生活中可以用肥皂水来区别硬水和软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命，动物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白质构成的，蛋清、鲜牛奶中含有丰富的蛋白质．一些可溶性的重金属盐（如Cu2+、Pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性盐）会使蛋白质丧失生理功能，因此可溶性的重金属盐为有毒物质．请回答问题：
    （1）下列物质不会引起人体中毒的是D（填字母）
    A、Ba（NO3）2      B、Pb（NO3）2      C、CuSO4      D、BaSO4
    （2）医疗上用X射线检查肠胃病时，病人服用的“钡餐”中可以用BaCO3代替吗？不能，理由是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）AgNO3遇到蛋白质既生成黑色的蛋白银．某学生实验时不慎在手指上沾染了少量AgNO3溶液，第二天发现手指上沾染过AgNO3溶液的皮肤颜色会变黑．
    （4）某“营养钙奶”产品包装上的配料如下：①水；②蔗糖；③奶粉；④乳酸钙；⑤柠檬酸；⑥维生素A；⑦维生素D；⑧食用色素．该产品中不属于人体内常见营养素质的是⑧（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．本世纪以来，冰川融化、沙尘暴加剧，使我们赖以生存的家园正在一步步恶化，汽车排放的尾气是罪魁祸首之一．为了减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用汽车制造技术等方面采取了许多措施．
    （1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们来源于三大化石燃料中的石油；要从本质上治理汽车尾气，提倡开发和使用新能源．请列举一种你知道的新能源太阳能（合理答案均可）．
    （2）在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视．写出乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）汽车尾气中的CO和NO在某些金表面发生反应，写出铜与硝酸银溶液反应的现象铜的表面附着着银白色固体，溶液由无色变成蓝色化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．如图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种．一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D．请填空：
    （1）写出下列物质的化学式：ABaCl2，BNa2CO3．
    （2）写出D与E反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．从物质分类的角度分析，KClO3属于（　　）
    A．混合物B．氧化物C．化合物D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列比较玻璃、有机玻璃、聚酯塑料的方法、现象，结论完全正确的是（　　）
    A．分别将样品摔在瓷砖上，均没碎裂
    B．分别将样品在强光下照射，不透明的是聚酯塑料
    C．分别将样品用铁制小刀刻画，没有痕迹留下的是有机玻璃
    D．分别将样品在酒精灯火焰上灼烧一会儿，没有变化的是玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁：
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量样品放入试管中，滴加一定量的
    稀盐酸，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中    		试管中固体逐渐溶解，有大量气泡产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊．样品中一定含有
    Fe、CaCO3，
    不含Fe2O3．
    ②取少量样品放入试管中，加水，静置向上层清液中滴加无色酚酞试液放出大量的热量，试管底部有不溶物，酚酞试液由无色变为红色．样品中含有
    氧化钙或氢氧化钙或二者都有．
    【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2FeCl3=3FeCl2（用化学方程式表示）．
    为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分迸行如下定量实验．
    【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照下图流程进行实验：

    （1）操作一、操作二为相同的操作，该操作为过滤；
    （2）固体C的成分是CaCO3和Fe2O3（填化学式，下同）；
    （3）溶液A中加入碳酸钠溶液反应方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，检验所加碳酸钠溶液是否过量的方法是：静置向上层清夜中加Na2CO3溶液（或碳酸钾溶液），若无沉淀生成，则已过量；
    （4）确定固体E是否洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液加BaCl2或CaCl2或稀盐酸或无色酚酞试液等，如无现象，则已洗净；
    （5）依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断出这包久置“双吸剂”固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是D（填字母序号）．
    A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
    B．实验探究2溶液B中的溶质为Na2CO3和NaOH
    C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同
    D．在原样品中加入足量稀盐酸有4个反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．现有一包已初步提纯的粗盐，经测定仍含有少量的氯化钙，某同学按下列步骤进行探究，以确定粗盐中氯化钠的质量分数．
    ①称取10g粗盐样品，加水溶解，制成粗盐溶液；
    ②向溶液中加入过量的某试剂，过滤；
    ③将沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；
    ④对滤液进行“某一操作”后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净的固体B；
    ⑤称量实验中得到的某种固体．
    请回答：
    （1）该同学在步骤②中加入过量的试剂是Na2CO3（填化学式）其目的是除去杂质CaCl2．步骤④进行的“某一操作”是滤液中逐滴加入稀盐酸，到不再产生气体为止，目的是除去过量的碳酸钠．
    （2）在①②④步中都用到同一仪器玻璃棒（填名称）；它在①和④中的操作方法相同，但作用不同，在①中的作用为，在④中的作用为防止受热不匀液滴溅出．
    （3）在实验第⑤步中称量的固体是A（填A或B），理由是蒸发所得到的氯化钠，是原有氯化钠与碳酸钠和杂质氯化钙反应及盐酸反应所得到的氯化钠的总和．

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