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下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是(  )

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A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C.没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
D.燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出

A、红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完,所以进入的水的量应小于集气瓶体积的
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,所以A说法不正确;
B、弹簧夹没夹紧,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出,冷却后瓶内形成的压强差就大,进入水的量就多,所以B说法正确;
C、没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内,进入的水就会减少,要小于集气瓶体积的
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,所以C说法不正确;
D、燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出,这是规范操作,不会出现上述问题,所以D不正确.
故选B.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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A、红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完B、没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出C、没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内D、燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年新雅思学堂九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )

A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C.没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
D.燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省福州市福清市元樵中学九年级(上)期末化学综合练习试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )

A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
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科目:初中化学 来源:2007-2008学年粤教版九年级(上)期末化学试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )

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