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【题目】A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。

(1)若A是紫红色金属,D为难溶性碱。则D的化学式为____,由C转化为A的化学方程式为___________________________________。

(2)若A属于氧化物,A与水化合得B,同时放出大量的热,C是白色难溶固体。则由B转化为C的化学方程式为_________________________。

【答案】(1)Cu(OH)2 ,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【解析】

试题分析:(1)A是紫红色金属,那么A是铜;A、B、C、D均含有同一种元素,那么均含有铜元素。D为难溶性碱,故D是氢氧化铜;C能转化为A,那么A可能为硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。铜能转化为B,B能转化为硫酸铜,故B可能是氧化铜,铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水。把推断出的物质代入,推断正确;

(2)A属于氧化物,A与水化合得B,同时放出大量的热,故A是氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙放出大量的热,即B是氢氧化钙;C是白色难溶固体,C含有钙元素,故C是碳酸钙;碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙,故D可能的氯化钙。把推断出的物质代入,推断正确。

练习册系列答案
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【题目】请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。

(1)酒香不怕巷子深

(2)加压时,6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中

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【题目】(4 分)善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。一般来说,灭火原理有三种,其中之一是:“使可燃物的温度降到着火点以下”。请回答另外两种灭火的原理。

灭火原理之二:

灭火原理之三:

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【题目】右图是KCl和KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.温度高于t ℃时,KCl的溶解度大于KNO3溶解度

B.使KCl从溶液中结晶,多采用冷却热饱和溶液的方法

C.60 ℃KNO3饱和溶液210 g降温至40 ℃,能析出46 g晶体

D.40 ℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为64%

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【题目】磷用途广泛,生产火柴、化肥、烟花等需要磷,实验室测量空气中氧气含量也用到磷;人体坚硬组织中含有较多的磷。请回答:

(1)磷元素原子序数是15,则磷原子核外有 个电子。

(2)白磷的着火点很低,在空气中极易自燃,写出白磷自燃的化学方程式

(3)将过量的红磷放入密闭的试管里(见右图),然后将红磷引燃;但是,红磷不能持续燃烧下去,该现象说明可燃物的燃烧需要 。等到该试管冷却至室温,再将试管倒立在水中,并在水下拔掉橡皮塞,观察到约有 mL的水进入试管中。

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【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是

A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁

B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 (   )

A、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B、t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g

C、t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

D、t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙

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【题目】安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3和氯化钠。安多夫可促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的。小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究。

【查阅资料】

1、碳酸氢钠俗称“小苏打”、“重曹”,白色细小晶体,加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,440℃时完全分解。

2、白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色。

【实验探究一】对烧煮时产生大量气体的成分和来源进行探究

1、小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用右图实验装置进行验证。装置导气口连接顺序:气体样品

2、小于对二氧化碳的来源作了两种猜测:

猜测①:二氧化碳可能是由碳酸氢钠与 发生化学反应产生的;

猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的,反应方程式为

针对以上猜测,小于设计了以下实验:

实验步骤

实验现象

实验1

实验2

取安多夫样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水。

试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊,试管中残留白色固体粉末。

实验结论:猜想①、②都正确

【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量

实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色固体粉末,通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠。小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量,于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克,设计了如下实验方案:

(1)沉淀A的化学式是 ,实验中加入过量CaCl2溶液的目的是

(2)该安多夫样品NaHCO3的质量分数是多少?(写出解题过程)

(3)上述实验方案中,若沉淀A缺少“洗涤”操作,则会使测得样品NaHCO3的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(4)小明同学看到这个设计实验后,提出一个更简单的测定方法,设计思路如下:

①电子天平调零

②检查装置气密性

③在锥形瓶内装入M克安多夫样品,分液漏斗内装入足量浓盐酸

④称药品和装置的总质量W1

⑤滴入浓盐酸

⑥无气泡产生后,再称整个装置的质量W2

⑦(W2- W1)减轻的质量就是二氧化碳的质量

通过化学方程式计算NaHCO3的质量,最终达到计算安多夫样品NaHCO3的质量分数的目的。

【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现,得到的最终结果总是比真实值偏大,请你帮他们分析结果偏大的原因可能是

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【题目】木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品,如图所示为木糖醇溶解度曲线.据此判断,下列说法正确的是(

A.木糖醇的溶解度随温度降低而增大

B.木糖醇溶液从30℃升温到50℃,溶液的组成不变

C.木糖醇溶液从50℃降温到30℃,一定没有晶体析出

D.30℃时,75克木糖醇可以完全溶解在100克水中

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