氧化反应可分为缓慢氧化和剧烈氧化，物质可以分为纯净物和混合物，请按要求回答：
（1）写出生活中的一个缓慢氧化的实例： ；
（2）任写出一种单质在氧气中燃烧的文字表达式： 。
科目：初中化学 来源： 题型：
李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
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| A． | 建立假设 | B． | 收集证据 | C． | 设计实验 | D． | 作出结论 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，O2会越来越少，CO2越来越多，因此将CO2转化为O2，不仅有科学意义也有重要的实用价值。据科学文献报道，NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是 （ ）
A．粘合剂 B．催化剂 C．致冷剂 D．防腐剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到烧杯 （填①或②）溶液变红，说明分子具有的性质是 。
（2）若甲中吸有双氧水，乙中吸有水，烧杯①中盛有二氧化锰固体，挤出甲中液体后，你可以观察到的现象有：
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
细铁丝在氧气中燃烧会火星四射（如图1）．某兴趣小组对其产生原因进行探究．下表是他们将不同含碳量的铁丝（铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
| 物质 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时的现象 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | （未填） |
（1）通过对表中结果分析，火星四射的现象可能与铁丝中的 有关，表中未填的现象可能为 ．
（2）有些木炭在氧气中燃烧的现象与铁丝在氧气中燃烧的现象相似（如图2），请写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号的仪器名称：① ； ② ．
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为 （填装置编号），该反应的文字或符号表达式为 ，试管口还缺少 ，其作用是 ．
（3）已知：通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为 （填装置编号）；收集装置不选C，因为 ，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从 （选“a”或“b”）端进入．
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水（硫、白磷、红磷、铁、镁等在氧气中燃烧均可）。
”和“
”表示不同元素的原子，如图表示的可能是氧化物的是 （ ）
B．
C．
D．