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    实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题

    （1）实验A发生反应的化学方程式是__________________________，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为__________

    （2）实验B集气瓶内装满水的目的是_________________________________

    （3）实验C通过______________现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论，若小于1/5，则可能的原因有______________________（答两条原因）

    （4）实验D中水的作用是__________________________________

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    科目：初中化学 来源：江西省高安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题

    结合微观示意图分析，下列结论正确的是（__________）

    A. 甲的相对分子质量为34g B. 乙物质为氧化物

    C. 参加反应的甲和乙的质量比为17：24 D. _______________

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    3月22日是“世界水日"有关水的认识正确的是（ ）

    A. 生活中用活性炭降低水的硬度

    B. 将食盐、蔗糖、汽油分别加入一定量的水中都能形成溶液

    C. 我国的淡水资源十分紧张,需要节约利用

    D. 水的天然循环是水分子分解,原子重新组合的过程

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市东林集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    通常状况下，乙烯（C2H4）是一种无色气体，具有可燃性，其燃烧反应的化学方程式为C2H4+3O22X+2H2O，则下列有关说法不正确的是

    A. 水属于氧化物 B. 该反应属于氧化反应

    C. 氧气中氧元素的化合价为﹣2价 D. X中碳、氧元素的原子个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级第一学期期中质量检测化学试卷 题型：实验题

    下图是某同学配制100g 6.2%的食盐水的全过程。

    （1）找出图中的错误（答出两处即可）___________________________________

    （2）配置过程中，该同学将食盐放于天平的右盘，游码移到0.2g处，左盘上放置砝码质量是6g，则该同学实际称得的食盐质量是_________g，此时该同学配制的食盐水________6.2%（大于、小于、等于），若操作正确，所称取氯化钠的质量为__________g。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级第一学期期中质量检测化学试卷 题型：单选题

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

    A. 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    B. 单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质

    C. 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体

    D. 氧化反应一定是化合反应

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级第一学期期中质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列有关溶液的说法中， 错误的是

    A．外界条件不改变， 溶质不会从溶液中分离出来

    B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

    C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性

    D．改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区 2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：简答题

    某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。

    （1）图中A 点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式：_____。

    （2）写出图中B 点对应的物质化学式：_____，它对应的物质类别是：_____。

    （3）浓氨水有挥发性，会挥发出氨气（NH3），标出 NH3 中氮元素化合价：_____。

    （4）氮气的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与氢气反应生成氨气。有 3g 氢气参加反应，理论上生成氨气的质量是多少？_____（请写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市华士片2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    研究物质的组成有助于进一步认识物质。体验化学研究的历程是研究物质组成的重要方式。

    （一）定性研究水的组成

    某校化学兴趣小组的同学们想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为研究内容。

    （查阅资料）

    ①水难导电，在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。

    ②测定水的组成作出重大贡献的科学家是_________。选填“门捷列夫”、“拉瓦锡”、“张青莲”）

    （进行实验）如图装置进行实验并记录数据。

    （实验分析）两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，观察到：放在b端管口燃着的木条______。分析得出：水通电的化学方程式为_______，进而推出水是由____组成的。

    （交流反思）电解水实验中产生氢气和氧气的体积比约为2:1，但我们在实验中经常发现氢气和氧气的体积比大于2:1，你觉得出现这种情况的原因可能是_______

    A.氧气比氢气更易溶于水 B.电解过程中加入了氢氧化钠

    C.a、b两管存在液面差 D.b管处活塞有轻微漏气现象

    （二）定量研究蔗糖的组成

    小丁同学在厨房里发现了一袋蔗糖，他想了解蔗糖的组成，于是进行了如下探究：

    （查阅资料）

    ①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。

    ②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为___________。

    （做出猜想）蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。

    （进行实验）

    实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水雾，则蔗糖含有_____元素。

    实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则蔗糖含有_______元素。

    实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有______元素。

    （计算验证）

    已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中碳元素的质量是_______g。通过进一步的计算，他判断蔗糖的化学式为_______（选填字母）。

    A．C6H5NO2 B．C6H12O6 C．C12H22O11

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