图10是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置标号)
③
(1)写出序号为①②③的仪器名称：① ；② ；③ 。
(2)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时的文字表达式为
，其中二氧化锰做 ；可选用的发生装置是
(3)用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填序号) ，收集装置是 (填序号) 。要在试管塞一团棉花，目的是 ，发生反应的文字表达式为
该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ；
（4）如何检验收集的气体是氧气？ 。
（5）实验室制取氧气并用排水法收集氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热 ③检查装置的气密性 ④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上 ⑤排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是（ ）
A. ③④②⑤
⑥① B. ④③②⑤①⑥
C. ③④②⑤①⑥ D. ④③⑤②①⑥
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学
符号填写：
（1）氧元素 ， 
（2）2个氧原子 ，
（3）钠离子 ， （4）3个氯离子 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在物质的各大家族中，有一家兄弟多：老大骨头硬，光彩照人，身价百万；
老二又软又滑，修锁锁灵，修灯灯亮；老三似足球，科研工作者喜欢它。根
据所学化学知识可推知这“一家兄弟”是
A．空气 B．碳的单质 C．碳的氧化物 D．金属
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科目：初中化学 来源： 题型：
随着生活的多元化发展，我们已经离不开光钎对日常生活带来的影响了。光钎的主要成分是二氧化硅(SiO2)，二氧化硅中的硅元素的化合价是( )。
A．+1 B．-2 C． +4 D．+2
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科目：初中化学 来源： 题型：
在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因： （写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（ ）
A．水是取之不尽用之不竭的
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益
D．雨水是纯净物
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（ ）
A．从性质上看：丁烷具有可燃性
B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
选用下列物质填空：①氖气 ②氮气 ③过氧化氢溶液 ④氢气 ⑤氧气 ⑥活性炭（用序号填空）
（1）通常用作保护气和制取化肥的是___ __；（2）常用于炼钢的是_____；
（3）能吸附一些有毒气体的物质是__ _；（4）航标灯中充入的气体，在通电时会发出红光的是__ __；（5）最清洁的燃料是_ __；
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水 ＋ 氧气 催化剂 B 
锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气
别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是：
