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按要求写出下列符号:

⑴2个氧原子            ;   ⑵地壳中含量最多的金属元素        ;            

⑶3个水分子            ;   ⑷氧化镁中氧元素为-2价     ▲    

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科目:初中化学 来源: 题型:


在空气中易变质,且变质过程与氧气没有关系的物质是                      (   )

A、生石灰            B、 铁         C、白磷         D、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源。

(1)活性炭常用于净水,其作用是       、过滤水中的杂质。

(2)生活中常用         来区分硬水和软水。

(3)电解水反应的化学方程式为                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不  

成立的是                                                                         

A.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气

B.铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀

C.磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹

D.钨的熔点高,可用于制造白炽灯灯丝

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科目:初中化学 来源: 题型:


三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是                       

A.保存三甲基一氯硅烷时应密封防水

B.三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成

C.三甲基一氯硅烷属于化合物

D.三甲基一氯硅烷充分燃烧的产物之一是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题:

⑴标号仪器的名称:①     ▲    ;②     ▲     。

⑵A、F组合制氧气,A中放棉花团的作用是                     ,氧气收集完毕,应先          ▲         (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。

⑶用B、D组合制取气体的反应方程式可能为                 ▲               。

若将发生装置由B改为C,其优点是       ▲       。

⑷硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生

反应可制得H2S,选择的发生装置为   ▲   (填序号),某同学用右图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。

①G收集H2S,说明其密度比空气    ▲    (填“大”或“小”)。

② H装置的作用是:          

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下列有关水的说法错误的是                                            (     )

A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物

B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气

C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护

D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度天然水中含有多种杂质;

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科目:初中化学 来源: 题型:


小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应,他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。

                             

A.喷稀醋酸       B.直接喷水    C.直接放入CO2中      D.喷水后放入CO2

⑴请你分析设计实验B和C的目的是什么?

 

⑵ D实验中看到的现象是什么?用化学方程式表示探究结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列问题的研究中,没有运用对比实验思想方法的是(  )

 


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