化学与生活密切相关。生活中,下列做法不正确的是
A.食用牛奶补充蛋白质 B.用霉变的大豆制作豆腐
C.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 D.食用含钙食品预防骨质疏松
科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸或氢氧化钠,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据题意,选择下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。
已知:20 ℃时,食盐和熟石灰的溶解度分别为36 g和0.17 g,现有甲、乙两只烧杯各盛100 g水,在20 ℃时,分别进行如下实验:
(1)在甲烧杯中加入30 g食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,则甲为_________溶液。由于此溶液中溶质含量较________,所以属于____________溶液。
(2)在乙烧杯中加入1 g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,则乙为________溶液。由于此溶液中溶质含量较__________,所以属于________溶液。
由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液________是饱和溶液,稀溶液________是不饱和溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象与对应的表述不吻合的是( )
A.向氢氧化钠溶液中不断加水
B.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)化学是一门以实验为基础的科学,根据下列装置回答:
实验A:通过倾倒CO2时观察到的现象说明CO2的性质是 ;
实验B:测得空气中氧气含量小于1/5的原因可能是(只答一条)________________;
装置C:用该装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;
实验D:集气瓶内放少量水的目的是______________________;铁丝燃烧的化学方程式是______________________________。
(2)CuSO4溶液能促进过氧化氢分解,为证明是CuSO4溶液中的Cu2+对过氧化氢的分解起催化作用,应进行的实验操作是__________________________________________________
________________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
某固体混合物由镁和氧化镁组成,取该混合物3.2g与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质质量为12g。则原混合物中氧元素的质量为
A.2.4g B.0.8g C.1.6g D.1.28g
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年明代古沉船“南澳Ⅰ号”发掘工作取得了重大进展。从古沉船上打捞出的文物中发现,金器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器锈迹斑斑。这说明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是( )。
A.金、铜、铁 B.铜、铁、金
C.铁、金、铜 D.铁、铜、金
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