分析 (1)本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物;
(2)根据电解水的现象以及化学方程式的写法来分析;
(3)硬水是指含有较多钙镁化合物的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏;
(4)根据保护水资源的具体措施来分析.
解答 解:(1)碘、泥沙和汽油不溶于水,不能形成溶液,白糖能溶于水形成溶液;故填:D;
(2)电解水的过程中,生成氢气与氧气的体积为2:1,若a中收集到10mL氧气,则b中收集到大约20mL氢气,水在通电的条件下生成氢气和氧气;20;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)硬水是指含有较多钙镁化合物的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;过滤不能将硬水转化为软水,降低水的硬度的方法是:生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化;故填:钙镁化合物;肥皂水;煮沸;
(4)A.洗菜水用来冲厕所可以节约用水,达到保护水资源的目的,不合题意;
B.工业废水直接排入河里会造成水体的污染,符合题意;
C.浇灌草地时采用喷灌和滴灌可以节约用水,达到保护水资源的目的,不合题意;
D.用自来水不间断的为西瓜冲水降温属于浪费水的行为,符合题意.
故填:BD.
点评 本题难度不大,考查了溶液的形成、硬水与软水的检验方法与软化和节约用水的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭可以将硬水软化 | |
B. | 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快 | |
C. | 可用打火机检查天然气是否泄露 | |
D. | 过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ag、Cu、Fe三种种单质的混合物 | B. | Cu、Ag两种单质的混合物 | ||
C. | Ag、Fe两种单质的混合物 | D. | Ag、Cu、Zn三种单质的混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度(g) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 168 |
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