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某同学用36℃的水溶解一定量的硝酸钾(KNO3),充分搅拌后发现杯底还有部分硝酸钾晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是(  )
A、溶液的质量
B、溶质的质量
C、溶剂的质量
D、溶质的质量分数
考点:饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、溶液包括溶质和溶剂,溶质质量增加,溶液的质量增加;
B、根据加热前后硝酸钾(KNO3)在溶液中溶解的质量分析判断;
C、依据加热前后水的质量基本不变分析解答;
D、依据加热前后溶液的浓稀变化分析解答;
解答:解:A、依据加热到60℃时没有溶解的硝酸钾全部溶解可知,硝酸钾的质量增加了,则溶液的质量增加,故A错误;
B、加热前后物质在溶液中溶解的氯化钠质量变大了,所以溶质的质量增加了,故B错误;
C、由题干可知加热前后水的质量基本不变,所以溶剂的质量没有发生变化,故C正确;
D、加热后溶液中溶解的溶质变多,所以溶液变浓,溶质的质量分数变大了,故D错误;
故选:C.
点评:此题是对溶液知识相关问题的考查,解题的关键是利用加热后未溶的氯化钠全部溶解,然后结合加热前后溶液中溶质溶剂量的变化分析即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

北京申办的主题之一是“绿色奥运”,注重改善环境、保护环境.下列措施与环境保护无关的是(  )
A、将一些重污染工厂迁出市内,建立商业区或城市绿地
B、将现在以汽油为燃料的汽车改造成以清洁燃料天然气为主的汽车
C、兴建的大量体育场馆可利用太阳能或天然雨水
D、全北京市民努力学好外语,准备加入志愿者队伍,为奥运服务

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)钠元素
 
(2)三个硫原子
 
(3)氩气
 
(4)氮气
 

(5)两个氧分子
 
(6)2个镁离子
 
(7)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是(  )
A、速率加快,生成氧气量变大
B、速率不变,生成氧气量变大
C、生成氧气的质量不变
D、不生成氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学.
国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾,加碘食盐里的“碘”指的是
 
(填“单质”、“元素”或“原子”)元素.已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时(填“早”或“迟”)
 
加入加碘盐更有利.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气并使用排水法收集,下列操作正确的是(  )
A、收集完毕时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
B、先检查装置的气密性,然后再装入药品
C、见导管口开始有气泡冒出时,就立即收集防止生成的气体跑掉
D、收集满氧气的集气瓶,应正放在桌面上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应不属于化合反应的是(  )
A、氧化钙+水--→氢氧化钙
B、氧气+一氧化碳
点燃
二氧化碳
C、氢气+氯气
点燃
氯化氢
D、铁+硫酸-→硫酸亚铁+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A、分子在化学变化中不可分
B、反应后生成了两种新的物质
C、原子在化学反应中可分
D、化学反应前后原子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由
 
种元素组成.
(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是
 
g.
(3)磷酸钙[Ca3(PO42]也是一种补钙剂,31g磷酸钙与
 
g碳酸钙含有钙元素的质量相等.

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