【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（所选装置均填装置序号）
（1）准备实验：写出标有序号仪器的名称：①；用玻璃片盖住集满气体的集气瓶时，应该用玻璃片的（选填“光滑”或“磨砂”）面与集气瓶口接触。
（2）装置B为气体发生装置，在试管内的适当位置放入、等实验用品制取氧气，有关反应的基本类型是。
（3）实验室可用锌粒和稀硫酸接触，若需控制反应速率可选用装置制取氢气，若用G装置采用排水法收集H2 ， 应先将 ， 然后气体由（选填:a\b）进入。
（4）如图装置是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是 ， 加药品后，接下来的操作是:,使反应开始，反之则反应停止。
【答案】
（1）水槽,磨砂
（2）高锰酸钾,棉花,分解反应
（3）A,先将集气瓶装满水,a
（4）稀盐酸,挤压软管的底部
【解析】用玻璃片盖住集满气体的集气瓶时，应该用玻璃片的磨砂面与集气瓶口接触。装置B为气体发生装置，在试管内的适当位置放入高锰酸钾和棉花等实验用品制取氧气，反应的基本类型是分解反应，实验室可用锌粒和稀硫酸接触，若需控制反应速率可选用A装置制取氢气，若用G装置采用排水法收集H2，应先将先将集气瓶装满水，然后气体由a进入。用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是稀盐酸，加药品后，接下来的操作是: 挤压软管的底部，使得液体和固体接触,使反应开始，反之则反应停止。
【考点精析】掌握氧气的制取装置和氧气的收集方法是解答本题的根本，需要知道发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列生活中的一些做法只涉及物理变化的是( )
A. 用牙膏去除茶渍
B. 用碘伏擦拭注射部位皮肤
C. 用水果电池奏响贺卡音乐
D. 用洁厕灵去除洁具锈渍
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于化学反应类型说法正确的是
A. 有多种物质生成的反应叫做分解反应
B. 氧化反应是指物质跟氧气发生的反应
C. 氧气可以由分解反应制得，也可以由化合反应制得
D. 当生成物的系数之和等于反应物的系数之和，可能是分解反应，也可能是化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“家庭小实验”是指利用家庭生活用品进行化学实验。用家庭注射器能代替化学实验室中的仪器是（____）
A．量筒 B．蒸发皿 C．燃烧匙 D._______
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【题目】科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。
(1)某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数_______(填“大”或“小”)。
(2)利用铁酸镍(NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是________(填字母序号)。
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学促进社会发展。下列有关叙述不正确的是
A. 汽车轮胎、玻璃属于复合材料B. 糖类是人体主要的供能物质
C. 垃圾分类回收，可节约资源、保护环境D. 农业上用熟石灰改良酸性土壤
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