精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列属于物质物理性质的是(  )
A、一氧化碳的毒性
B、氢气的还原性
C、浓盐酸的挥发性
D、氢气的可燃性
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:A、一氧化碳的毒性,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质;
B、氢气的还原性,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质;
C、浓盐酸的挥发性,不需要发生化学变化表现出来,属于物理性质;
D、氢气的可燃性,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质.
故选C.
点评:本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别O2、H2和CO2这三种气体,最简便的方法是(  )
A、分别测定它们的密度
B、用澄清石灰水试验
C、用灼热的CuO试验
D、用燃着的木条试验

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应符号表达式,在括号内注明基本反应类型:
(1)铁丝燃烧
 
 
反应;
(2)分解过氧化氢制氧气
 
 
反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 
  ③
 

(2)实验室通常用稀盐酸和大理石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
;写出验证CO2的化学反应方程式:
 

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”) 明显影响.
(4)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置
 
(填序号),该反应的化学方程式为
 

(5)对于(2)中所选发生装置,某同学发现实验室制取二氧化碳实验中,收集完二氧化碳后,锥形瓶内反应还在继续进行,造成了药品的浪费.因此,对此装置进一步作了改进,改进的装置如图2所示.检查该装置气密性的方法是
 
,改进后的优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、化合物中正负化合价的代数和都为零
B、元素原子的最外层上为1--2个电子的一定是金属元素
C、Cl与Cl-都属于氯元素,它们的化学性质不同
D、原子通过得或失电子形成离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中下列现象的解释错误的是(  )
现  象解  释
A糖块放入足量的水中消失不见分子的体积很小
B6000L氧气在加压下可转入容积为40L的钢瓶中气体分之间间隔大,易于压缩
C在无外力下,花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动
D自行车轮胎在阳光下暴晒而爆炸分子受热,体积变大
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中属于物质化学性质的是(  )
A、空气是一种无色无味的气体
B、酒精能燃烧
C、铝具有良好的导电性和延展性
D、纯铁是一种银白色金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图甲所示)用短线连接起来.

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有
 
的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进人,该气体是
 
(填序号). 
 A.O2       B.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
 
  ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字表达式
 
,若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是
 
;可选用的收集装置是
 
(写出装置代号).
(3)装置
 
是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置.
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品②检查气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥取出导气管.正确的操作顺序为
 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(5)加热氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰做催化剂,其后果是:
 

A、没有氧气放出      B、放出氧气速度慢
C、生成氧气总量少    D、影响不大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案