【题目】(1)液体药品通常保存在_____,固体药品通常保存在_____,取用固体药品一般用_____或_____,块状固体应用_____取。
(2)如果没有说明用量,应按_____取用, 液体一般取_____,固体_____。
(3)取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,_____在桌上。然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着_____。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学化学知识回答下列问题
(1)在粗盐提纯实验中,若蒸发时没有用玻璃棒搅拌,产率将会有什么变化_______
(2)小明在做过滤实验时,滤液流下速度慢的原因可能是什么?(答一点即可)_______
(3)木炭在氧气中燃烧时,木炭自上而下慢慢伸入到集气瓶底的目的是什么?_______
(4)做CO还原Fe2O3的实验时,为什么先通一会儿CO,然后再加热?_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面近的大气层中含重极少,在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施.后果不堪设想。
依据文章内容,回答下列问题
(1)臭氧的一条物理性质是________________(任写一条)。
(2)臭氧转变成氧气的过程发生变化________________(填“物理”或“化学”)
(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中.可看到________的现象。原因是:_____________。
(4)为保护臭氧层,可采取的一条施:________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)具有还原性的气体化合物________________。
(2)三个氢分子___________。
(3)两个亚铁离子___________。
(4)汽水中含有的酸__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学符号2H、2Fe3+、2H2、2Cu、2H2O 中,数字“2”表示的意义不尽相同,其中“2”的意义用来表示分子个数的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)地壳中含量第二的元素__________
(2)四氧化三铁_________________
(3)2个钠离子____________
(4)铵根离子____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成制取氧气并验证氧气性质的实验后,发现一瓶无色液体,其标签只能看清一个“水”字。该液体可能是:①蒸馏水;②双氧水(过氧化氢溶液);③石灰水。
(1)向该瓶液体中通入CO2,始终未观察到液体变浑浊,该液体一定不是______________;
(2)再向该瓶液体中加入MnO2,观察到剧烈反应,产生大量气泡,该液体是___________;
(3)在实验(1)和(2)的操作中存在一处共同错误,请你指出(或改正)___________________。
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