选项 | 实验目的 | 方案 |
A | 鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 | 取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象 |
B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
C | 确定某未知溶液中含有SO42- | 先滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀 |
D | 除去CaO中的CaCO3 | 加入水溶解、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾进行分析;
B、根据粗盐的主要成分是氯化钠,根据氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,进行分析判断;
C、根据氯离子和银离子、硫酸根离子和钡离子都会生成白色沉淀,稀盐酸可以排除银离子的干扰进行分析;
D、根据除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质进行分析.
解答 解:A、硫酸钾溶液能与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,硝酸钠溶液不与Ba(NO3)2溶液反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故A正确;
B、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过将粗盐研碎、溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),故B正确;
C、氯离子和银离子、硫酸根离子和钡离子都会生成白色沉淀,稀盐酸可以排除银离子的干扰,故C正确;
D、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,不符合除杂原则,故D错误.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物 | |
B. | 控制城市汽车尾气的排放 | |
C. | PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性 | |
D. | 冬季取暖用电炉替代燃煤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 14:11 | B. | 14:20 | C. | 25:44 | D. | 25:16 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发食盐水 | B. | 滴管的使用 | C. | 检查装置气密性 | D. | 稀释浓硫酸 |
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