小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验，反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和，他取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
⑴请写出发生的反应方程式 ；
⑵小亮认为小华的结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 ；
⑶请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 取样于试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 |
| 恰好中和 |
| 乙 | 取样于试管中，加入 | 产生气泡 | 第二种可能性 |
科目：初中化学 来源： 题型：
小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验，反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和，他取出少量反应后的溶液于烧杯中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 取样于试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 | 无变化（或紫色） 无变化（或紫色） |
恰好中和 |
| 乙 | 取样于试管中，加入 锌粉（或铁粉、碳酸钠、碳酸钙等） 锌粉（或铁粉、碳酸钠、碳酸钙等） |
产生气泡 | 第二种可能性 |
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科目：初中化学 来源：2013年重庆市育才成功学校中考一模化学试卷（带解析） 题型：探究题
小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验，反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和，他取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
⑴请写出发生的反应方程式 ；
⑵小亮认为小华的结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 ；
⑶请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 取样于试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 | | 恰好中和 |
| 乙 | 取样于试管中，加入 | 产生气泡 | 第二种可能性 |
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科目：初中化学 来源：2013年重庆市育才成功学校中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题
小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验，反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和，他取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
⑴请写出发生的反应方程式 ；
⑵小亮认为小华的结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 ；
⑶请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
|
实验 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
甲 |
取样于试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 |
|
恰好中和 |
|
乙 |
取样于试管中，加入 |
产生气泡 |
第二种可能性 |
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科目：初中化学 来源：0115 中考真题 题型：实验题
(1)请简述中和反应的实质___________；
(2)小亮认为小华的结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是______；
(3)请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：
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NaCl + H2O ⑵盐酸过量
