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9.往适量的水中加入下列物质,温度明显降低的是(  )
A.浓硫酸B.氢氧化钠C.氯化钠D.硝酸铵

分析 根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答.

解答 解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低.
A、浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升高,故A错;
B、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高,故B错;
C、氯化钠溶于水溶液温度基本不变,故C错;
D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,故D正确.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率.下列各步骤的一些做法正确的是(  )
A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解
B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中
C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热
D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号:
①钠原子Na②三氧化二氮分子N2O3③5个氢氧根离子5OH-④锌离子Zn2+
(2)用下列字母序号填空:
a.明矾        b.碘水      c.氮气       d.碳酸氢钠
①a用于净水                   ②b用于检验淀粉    
③d用于治疗胃酸过多     ④c用作粮食保护气
(3)写出下列反应的化学方程式:
①磷与氧气反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②硫酸铜溶液与氢氧化溶液反应2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
③碳酸钙分解CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
④铜与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.按如图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是(  )
A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳和氢气D.一氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对实验现象的描述,错误的是(  )
A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体
D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是(  )
物质ABCD
反应前的质量(g)15152520
反应后的质量(g)010xy
A.x的取值范围是:0≤X≤45B.参加反应的A和B的质量之比为3:1
C.当y≤20时,该反应为化合反应D.x+y=65

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下列实验装置图填空:

(1)写出图中仪器a的名称:锥形瓶.
(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.
制取的气体反应原理(用化学方程式表示)发生装置收集装置
O2A
CO2D
H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B或C
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置(填宇母序号)
(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:使用的是浓盐酸(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是(  )
A.
向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
B.
向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C.
向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片
D.
向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是某反应的微观示意图.
(1)图中所示物质有3种化合物;该反应前后化合价升高的元素为碳元素;
(2)此反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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