精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.2015年中国科技令人瞩目,成果辉煌,请回答下列问题:
(1)7月,中国科学家顺利完成了锶光钟的第一次系统频移评定和绝对频率测量工作,准确度相当于1.38亿年不差一秒,锶元素在元素周期表中显示的信息如图所示,锶元素的原子序数为38,相对原子质量为87.62.
(2)10月,屠呦呦因为发现“青蒿素”-一种用于治疗疟疾的特效药而获诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素的化学式为C15H22O5,一个青蒿素分子含有42个原子.青蒿素分子中碳元素的质量分数为63.8%(精确到0.1%).
(3)12月,“悟空”号暗物质粒子探测卫星由长征二号运载火箭发射成功.长征二号丁一、二级火箭燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为N2

分析 (1)根据元素周期表的信息来分析解答;
(2)根据化学式的意义以及相关计算方法来分析;
(3)根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3X+2CO2+4H2O,推断反应中生成物X的分子构成,根据分子的构成确定R物质的化学式.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,锶元素的原子序数为38;相对原子质量为87.62;故填:38;87.62;
(2)1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,共42个原子,青蒿素中碳元素的质量分数=$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×100%$≈63.8%,故填:
42;63.8%;
(3)由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3X+2CO2+4H2O,反应前后C、H、N、O原子的个数分别为
      反应前  反应后
C原子   2       2
H原子   8       8
N原子   6       0
O原子   8       8
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物X的3个分子中含有6个N原子,则每个X分子由2个N原子构成,物质X的化学式为N2;故填:N2

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如表:
实验次数1234
稀盐酸的用量5g5g5g5g
剩余固体的质量1.5g1.0g0.5g0.3g
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第4次石灰石样品中的碳酸钙已完全反应.
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为85%;
(3)计算该化学兴趣小组所用稀盐酸的溶质质量分数(需写出计算过程).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.分析如图,回答问题.

(1)图一A装置试管中反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用B装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后,秀秀相对固液残留物进行分离,需经过滤、蒸发等操作.请从图二中选出这两种操作均不会用到的仪器是G(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在学习氢氧化钠时,师生共同设计了如图所示装置的实验:集满CO2的烧瓶中加入浓的氢氧化钠溶液,然后迅速盖上并塞紧带有玻璃管的胶塞.
(1)轻轻振荡烧瓶后,可看到的现象是气球鼓起,该反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)用力振荡烧瓶后,烧瓶内液体呈白色浑浊.
【提出问题】为什么出现白色浑浊?
【查阅资料】
②氢氧化钠溶液遇过量的二氧化碳反应生成碳酸氢钠.
②25℃时,NaHCO3和Na2CO3溶解度数值分别为9g和33g.
参照实验:
NaHCO3溶液Na2CO3溶液
加入稀盐酸产生气泡产生气泡
加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊
【猜想与假设】一定有NaHCO3生成
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
①取少量浑浊物加足量水后形成的无色溶液,加入过量CaCl2溶液,静置.③产生白色沉淀该浑浊物中含Na2CO3
②再取步骤①的上层清液,加入稀盐酸有气泡冒出该浑浊物中含 ④NaHCO3
【反思与评价】
(1)实验①中加入加入过量CaCl2溶液的目的是除净Na2CO3
(2)对于氢氧化钠与二氧化碳反应说法合理的是BC.
A.只能生成碳酸钠
B.可能生成碳酸氢钠
C.该反应的生成物与二氧化碳的量有关
D.出现浑浊现象与生成物的溶解度无关.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.已知某无色溶液中大量存在氢氧根离子、硫酸根离子和X离子,则X离子可能是(  )
A.钡离子B.氢离子C.钠离子D.铜离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是(  )
 选项待提纯的物质 除去杂质的方法
 AKCl(MnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥
 BCaO(CaCO3高温煅烧直至固体质量不再减少
 C NaCl溶液(FeCl3加入过量NaOH溶液、过滤
 D CO2(H2O,HCl) 先后通过盛有浓硫酸、NaOH溶液的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理正确的是(  )
A.金刚石很硬,故石墨也很硬
B.空气中二氧化硫会造成酸雨,所以空气中二氧化碳一定会造成酸雨
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,故催化剂可以改变反应速率

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某碳酸钠样品中含有少量的氯化钠.课外探究小组的同学欲测定样品中碳酸钠的含量,他们取该碳酸钠样品11.0g,加入稀盐酸100.0g,样品中的碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,同时剩余质量105.6g试计算:
(1)生成气体的质量5.4克
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.A为盐,C为单质;生活中B和D都可用来灭火;E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“-表示两端的物质能发生化学反应”;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)
(1)写出B和D的化学式:BH2O,DCO2
(2)E→A的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)C→B的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)B与D反应属于基本反应类型中的化合反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案