科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是
A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃)
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(福建厦门卷)化学(解析版) 题型:选择题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是
A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和
D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:填空题
金属和金属材料在生活、生产中应用广泛。
(1)铁在潮湿的空气中容易生锈,实际上是与空气中的_______、________等发生了化学反应;
(2)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除铁、铜外,还需要的一种试剂应选择______(填序号),写出有关反应的化学方程式__________________________________________。
①AgNO3溶液;
②CuSO4溶液;
③Al2(SO4)3溶液
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是
A.用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气
B.用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济南卷)化学(解析版) 题型:探究题
(6分)如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。
(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为_______________(从左至右填写仪器序号字母)(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________________________
③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中,试液显_________色。
(2)用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某铁的氧化物(FexOy)的元素组成比例,并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器按A1 -----B-----C----- A2顺序连接(A1、A2为浓硫酸洗气瓶),并检验装置的气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右。
①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物(FexOy)试样的质量为ag,实验结束后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却。这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg,试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代数式表示)。(设所发生的反应均完全进行)
②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出现白色浑浊,且溶液质量减小。试解释溶液质量减小的原因:____________________.
③对于该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是_________________________
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:填空题
醋酸钙[Ca(AC)2]是国家允许使用的补钙制剂之一。以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如下。
(1)写出煅烧时的化学方程式 。CO2的任意排放会引发的环境问题是 。CO2与CH4一定条件下化合生成甲醛(HCHO),则此反应中与最佳质量比是 。下列做法能减少二氧化碳排放的是 。(填序号)
(2)在反应I中制备石灰乳,而不是制备澄清石灰水的目的是 。写出熟石灰的一种用途
(3)在反应II中醋酸过量的目的是 。写出反应II的化学方程式 。
(4)膜分离时,盐酸不能过量的主要原因是 。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23
D.单宁酸中氢元素的质量分数最小
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