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实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体,根据要求回答下列问题.
【药品】:①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸 ⑥高锰酸钾
【装置】

(1)写出A图中a仪器的名称
 

(2)小聪同学选择药品③和④制取气体,则他应选用的发生装置是
 
(填字母序号),发生反应的化学方为
 
.若收集干燥的氧气,则应选用的收集装置是
 
(填字母序号).
(3)小亮同学想用高锰酸钾制取氧气,他选择发生了发生装置A,发生反应的化学方程式为:
 
,小聪认为装置A存在的问题是
 
,小亮选择了E做收集装置氧气,则气体应从
 
(填“b”或“c”)端通入.
(4)若要收集20mL的氧气,在装置E中应装满水,同时还缺少的化学仪器是
 

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示,集气瓶中发生反应的化学方程式为
 

下列有关说法正确的是
 
(填字母).
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,空气组成的测定,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,向上排空气法收集的氧气更干燥;
(3)根据高锰酸钾制取氧气的原理、注意事项等进行解答.
(4)从E装置内装满水,氧气从c管进入,由于氧气不易溶于水,在氧气压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出去分析解答;
(5)根据测定空气中氧气含量实验发生的反应及注意事项分析回答.
解答:解:(1)根据实验室常用仪器可知a是铁架台;故填:铁架台;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取气体属于固液在常温下反应制取气体,则他应选用的发生装置是B,发生反应的化学方为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.向上排空气法收集的氧气更干燥,则应选用的收集装置是C;故填:B;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;C;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,试管口应放一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比水小,因此用E做收集装置,则气体应从c端通入.
故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口放一团棉花;c;
(4)由于E装置内装满水,氧气从c管进入,由于氧气不易溶于水,在氧气压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出,在另一端连接量筒,通过量筒内水的体积便可测定收集到的氧气体积.故答案为:量筒;
(5)在测定空气中氧气含量时,红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;A、由于空气中氧气的含量是一定的,当氧气完全反应后,再多的红磷也不和剩余的气体反应,水位就不会再上升,故A错误;
B、由于硫和木炭燃烧时,虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳,导致了集气瓶内体积没有减小,烧杯内的水不会进入集气瓶,故B正确;
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5体积减小明显,故C正确;
D、本实验无法证明剩余的气体中含有N2、O2、CO2和稀有气体,只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水,故D错误;
故选:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;BC.
点评:实验室制取气体,发生装置要看反应物的状态和反应条件.收集装置的选择要看气体的密度和溶解性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:

(1)硫酸的相对分子质量为
 
,硫酸中H、S、O元素的质量比为
 

(2)这种硫酸溶液的质量是多少?这种硫酸溶液中含H2SO4的质量是多少?
(3)铁和硫酸溶液反应生成氢气和硫酸亚铁.实验室用16.8g铁与足量的硫酸溶液(从试剂瓶中取出的一部分)反应,可制得氢气的质量是多少?
(4)16.8g铁与
 
g 四氧化三铁所含铁元素的质量相等.[注意:第(2)(3)均需要有计算过程].

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别加入水中,溶液温度明显降低的是(  )
A、氯化钠B、硝酸铵
C、氯化钾D、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

某人带着猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里,不久猎犬死亡,当人蹲下时火把熄灭,人也感到头晕气喘,于是赶忙站起来逃出.请回答下列问题:
(1)“猎犬死亡,当人蹲下时火把熄灭,人也感到头晕气喘”是因为
 

(2)火把熄灭说明
 
_;
(3)在通风不良的教室内上课,同学们常会感觉面红耳赤,昏昏欲睡.为测定气体中的成分,怎样收集一瓶教室内的空气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
 
(填写序号,下同),收集装置选用
 
;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
;写出其反应的化学符号表达式
 
.用排水法收集氧气时,当看到
 
时即开始收集.
(4)下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置,请填写所用仪器的序号:
 
(夹持、固定的仪器不考虑).能用该套装置制取的气体有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校初三同学想用有腐蚀性的氢氧化钠和新鲜的树叶制作“叶脉书签”,需要配置50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)该班男同学用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体
 
g.
(2)该班女同学用密度为1.06g/mL,溶质质量分数25%的氢氧化钠溶液配制,则需25%的氢氧化钠溶液
 
g;蒸馏水
 
g;配制时应选用
 
mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.若某同学量取水时是仰视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“不变”、“偏小”).
(3)实验过程中,该班男同学必须需要而女同学可以不需要的仪器是
 

(4)实验过程中,下列操作正确的是
 

A.在托盘天平的左右托盘上各垫一张质量相同的纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、干冰用作制冷剂
B、稀硫酸用于除去铁锈
C、氧气用于气焊
D、生石灰用作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳钠米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔的结构,下列关于“碳海绵”性质的推测一定错误的是(  )
A、可吸附海上泄漏的石油
B、是一种新型的化合物
C、常温下化学性质不活泼
D、燃烧会产生二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或装置正确的是(  )
A、
   稀释浓硫酸
B、
    加热液体
C、
     测定溶液的pH
D、
   检查装置的气密性

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