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请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入
 
 (填写试剂名称),反应的化学方程式是
 
. 如果用E装置收集该气体,则气体从
 
端进入(填“b”或“c”).
(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸;根据二氧化碳的密度选择进气口;
(2)根据C装置制取气体的发生装置中隔板及活塞的作用分析优点.
解答:解:(1)制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,生成氯化钙、水和二氧化碳.故a中应加入稀盐酸;如果用E装置收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气大,则应该通过长管-a进入集气瓶的底部,把空气从短管排出;
(2)B装置使用分液漏斗的优点是通过控制过氧化氢溶液的滴加速度,从而控制反应的速率;C装置使用隔板放置固体,可以通过活塞控制装置内的气压使固液接触或分离,因此可以随时控制反应的发生和停止;
故答案为:
(1)稀盐酸; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; b;(2)可以随时控制反应的发生(合理答案都对).
点评:本题考查了常见气体的制取装置,综合性比较强,并在此基础上进行拓展,关键是要充分利用题目给出的信息,并明确发生装置、收集方法选择的依据进行分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学现象描述正确的是(  )
A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧
B、镁条在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C、木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及部分反应物、生成物已省略).其中A、B组成元素相同,F、I组成元素也相同.J是大理石的主要成分,E→F的现象是黑色固体粉末变红色.请回答:

(1)写出下列物质的化学式A
 
、G
 
、I
 
、J
 

(2)反应J→F的基本反应类型是
 

(3)写出下列转化的化学方程式:B→C
 
;E→D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国登山协会为纪念我国攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动.阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日成功登顶.假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg.求:
(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气的密度为1.43g/L)
(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量氮的氧气,需要多少kg的高锰酸钾?
(3)用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从去年10月下旬开始,排队加油变成了无数卡车司机的噩梦.我国多座城市正在遭遇一场前所未有的“柴油荒”.能源问题已经成为关系我国社会经济发展的重要问题.请回答下列问题:
(1)现代生产、生活所消耗的巨额能量,主要来自煤、石油、
 
 等化石燃料的燃烧,由于这些化石燃料的组成中含有
 
元素,因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳.
(2)有些能源的使用会对环境造成不良的影响.煤燃烧产生的某些气体排放到空气中会形成酸雨,造成酸雨的主要气体是
 
(填序号).
①SO2和CO       ②SO2和CO2      ③NO2和CO2       ④NO2和SO2
(3)我县积极推进“清洁能源工程”,新建农村沼气池7000口.沼气的主要成分是
 
(填化学式),沼气主要成分燃烧的化学方程式为
 

(4)“柴油”是用
 
炼制出来的产品.人类大量开采化石燃料,将使化石燃料最终被耗尽.开发和利用新的能源有着重要的意义.乙醇汽油这种新能源属于
 
(填“混合物”或“纯净物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面短文给予的信息,根据给予的信息回答问题:
在标准状况下,臭氧是一种淡蓝色,有鱼腥嗅味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强得多,是一种强的氧化剂.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.在工业生产、生活或各种领域中产生的物质都可能使臭氧层破坏.例超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中的致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层变薄或形成空洞,以至使更多的紫外线照射到地球表面,使地球的温度上升,冰川熔化水位上升,也导致皮肤癌的发病率大大增加.因此保护臭氧层是刻不容缓!
(1)氧气和臭氧是
 
物质(填写“同种”或“不同种”).
(2)以上描述中说明臭氧所具有的物理性质有:
 

(3)描述臭氧的化学性质的有:
 

(4)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中,可以观察到的现象是
 

(5)通过上述信息,我们保护臭氧层的措施有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用石灰石62.5g和盐酸100g反应制取二氧化碳,反应结束后的剩余物为140.5g,求原石灰石中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

秋天我国北方地区灰霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首,社会公众对因PM2.5指数升高而引发了空气质量问题产生担忧.
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的
 

A、二氧化碳    B、一氧化碳    C、二氧化硫     D、可吸入颗粒物
(2)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩.常用的三种口罩过滤孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在0.1微米左右.则选择更有效的口罩是
 
(填序号),其中口罩的作用是过滤过滤,由此你对过滤新的认识是
 

(3)减缓温室效应,科学家正在研究如图所示的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,正确的是
 
(填字母).
A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
B.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
C.该过程中二氧化碳可以循环利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上(  )
A、附着的水能聚成水滴
B、附着的水能成股流下
C、一点水都没有附着
D、附着的水既不聚成水滴也不成股流下

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