实验步骤 | 现象及结论 |
一、分别取少量3种样品于3支试管,加水 | a.一种样品不溶,则是(1)CaCO3. b.二种样品溶解,继续鉴别. |
二、取上述步骤b中两种溶液,分别加入 (2)稀盐酸. | c.(3)有气泡产生的是Na2CO3d.没有明显现象的是NaCl. |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:NaCl、Na2CO3易溶于水,CaCO3难溶于水,分别取少量3种样品于3支试管,加水,难溶于水的是CaCO3,能溶于水的是NaCl、Na2CO3.
碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,取上述步骤b中两种溶液,分别加入稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,可以鉴别.
故答案为:
实验步骤 | 现象及结论 |
一、分别取少量3种样品于3支试管,加水 | a.一种样品不溶,则是(1)CaCO3. b.二种样品溶解,继续鉴别. |
二、取上述步骤b中两种溶液,分别加入 (2)稀盐酸. | c.(3)有气泡产生的是Na2CO3d.没有明显现象的是NaCl. |
点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl、CaCl2 | B. | Na2SO4、BaCl2 | C. | FeCl3、NaOH | D. | CuSO4、Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
加入氯化钡溶液的质量/g | 20 | 40 | 80 |
生成沉淀的质量/g | 1.97 | 3.94 | 5.91 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①干燥氢气 | B. | ②检验氧气是否集满 | ||
C. | ③检验X溶液中是否含有SO42- | D. | ④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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