某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题:
(1)写出标号的仪器名称:②______________ ④______________
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为__________(填字母),反应的文字或符号表达式为___________,试管口塞一团棉花,其作用是_____________;若用D装置来收集一瓶氧气,检验氧气是否集满的方法是___________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气,装置组合是__________(填字母);反应的文字或符号表达式为____________。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。实验室制取并收集氨气,应该从上图中选择的装置组合是__________。
(5)已知二氧化碳的密度大于空气,欲使用如图装置收集二氧化碳,则气体应从____________(填“a”或“b”)端通入;
(6)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到 _______火焰。该实验装置的主要优点是:___________________________(任写一种即可)。
科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型:单选题
下列实验方法不正确的是
A. 观察颜色区分铁片和和铜片 B. 燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C. 闻气味区分氧气和二氧化硫气体 D. 尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐
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科目:初中化学 来源:广东省清远市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
元素周期表共有_______个横行,每个横行叫做一个______;共有______个纵行,每个纵行叫做一个_________(8,9,10三个纵行合为一族)。
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科目:初中化学 来源:广东省清远市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是 ( )
A. 蜡烛吹灭后产生的白烟为石蜡气体
B. 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
C. 呼出气体中氧气和水蒸气含量减少,二氧化碳含量增多
D. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
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科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级第一学期化学上册第二章空气、物质的构成单元测试卷 题型:多选题
对下列现象的微观解释合理的是( )
A. 花香四溢-分子在不断运动
B. 蜡炬成灰-分子质量发生改变
C. 热胀冷缩-分子间隔发生变化
D. 铁杵成针-分子本身发生变化
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科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级上学期化学上第2章空气、物质的构成单元测试卷 题型:单选题
如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是( )
①装置不漏气是试验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了.
A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③
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