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14.A、B、C、D、E是初中化学常见物质,转化关系如图(其中部分生成物和反应条件已略).已知B是黑色固体,相对分子质量为80,E是天然气的主要成分,请回答下列问题:
(1)E是CH4(填化学式).
(2)A→C的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
D→A的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(合理即可);
E→D的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
若B→A时复分解反应,化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可).

分析 已知B是黑色固体,相对分子质量为80,氧化铜是一种黑色固体,相对分子质量为80,则B为氧化铜;E是天然气的主要成分,则E为甲烷;A通电分解生成C,水通电分解生成氢气和氧气,则A为水,D为二氧化碳;碳与氧气反应生成二氧化碳,与铜反应生成氧化铜,则C为氧气;据此进行分析解答.

解答 解:已知B是黑色固体,相对分子质量为80,氧化铜是一种黑色固体,相对分子质量为80,则B为氧化铜;E是天然气的主要成分,则E为甲烷;A通电分解生成C,水通电分解生成氢气和氧气,则A为水,D为二氧化碳;碳与氧气反应生成二氧化碳,与铜反应生成氧化铜,则C为氧气.
(1)E是甲烷,其化学式为:CH4
(2)A→C,即水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
D→A,即二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(合理即可).
E→D,即甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
若B→A时复分解反应,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,属于复分解反应,反应的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可).
故答案为:(1)CH4;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(合理即可);CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可).

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中属于物理变化的是(  )
A.葡萄酿酒B.饭菜变馊C.气球爆炸D.火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.在实验课中,各小组作了如下实验:
实验编号1234
实验操作
实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜.经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同.

则固体C是铁,操作③的名称是过滤,实验中所加的过量金属粉末是锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.
(1)根据如图服装标签进行判断:
下列说法中正确的是BC(填序号)
A.羊毛属于有机合成材料 
B.涤纶属于合成纤维
C.里料和面料可用燃烧法区别
(2)我们每天要摄入大量的食物,其中肉、蛋、奶中主要富含的营养物质是蛋白质;
(3)下列做法有益人体健康的是BD(填序号)
A.霉变的大米洗净后食用
B.每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物
C.大量使用防腐剂,延长食品保质期
D.为预防贫血,建议用铁锅炒菜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用.其中,运用不正确的是(  )
A.烹调绿叶蔬菜焖烂煮透,营养更加丰富
B.保鲜膜可保持水果水分、隔离空气,延长保质期
C.低温冷藏有助于减缓食品腐败
D.食用碱可消除面粉发酵产生的酸味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学在人体保健、医疗卫生、衣食住行等方面为人类做出很多贡献,请回答下列问题:
(1)房屋装修后,通常会在室内放置一些活性炭来除去装修材料的气味,这是利用了活性炭的吸附性;
(2)为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头为人体提供的营养素是糖类、维生素;
(3)用餐后的碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中滴加少量洗涤剂就很容易洗净,说明洗涤剂具有乳化功能.
(4)食盐是人维持正常生理活动的重要物质,人体细胞中约含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量为4.5g-9g,某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生确定每天为他注射200g生理盐水,则每天可为他补充约1.8g食盐.
(5)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号
灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
则棉花的编号为②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A.要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲晶体,通常可采用降温结晶的方法
B.t1℃时,配制等质量的甲乙两种物质的饱和溶液,需要相同体积的水
C.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,肯定有晶体析出
D.甲的溶解度大于乙的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列属于节约用水的是BD(填序号).
A.洗手擦香皂时不关上水龙头         B.用洗菜水浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温         D.用洗衣水冲厕所
(2)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是C(填序号).
A.粉笔灰   B.硫酸铜   C.蔗糖   D.食用油
(3)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究.首先进行过滤,若采用如图1所示装置过滤.该图操作存在一处明显错误是直接向里倒,没用玻璃棒引流.

(4)如图2是氯化钾的溶解度曲线,化学兴趣小组的同学在开始20℃的100g水中进行了如图3所示的实验.
图中烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是ACD.
图中烧杯C和D中的溶液相同的是②(填序号).
①溶质的质量   ②容剂的质量
③溶液的质量   ④溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学上“组成”描述的是物质的元素成份,“构成”则描述的是物质的微粒结构.下列有关食盐(氯化钠)组成、构成的叙述正确的是(  )
A.食盐是由食盐元素组成的B.食盐是由钠元素和氯元素组成的
C.食盐是由氯化钠离子构成的D.食盐是由氯化钠分子构成的

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