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22、如图为某同学设计的一个趣味实验,装置气密性良好.他把铝屑加入到盛有稀硫酸的锥形瓶中,整个实验过程如图所示.
(1)写出A中发生反应的方程式
2A1+3H2SO4═A12(SO43+3H2

(2)待锥形瓶冷却到室温,气球膨胀(如图B所示).请用理化知识解释气球膨胀的原因
瓶内气压增大,大于外界大气压,气球膨胀
分析:可以根据铝和稀硫酸反应的实质方面进行分析、考虑,铝与稀硫酸反应会生成氢气使装置内的气体压强变大,利用这一过程的情况得出正确的结论.
解答:解:(1)铝和稀硫酸反应生成氢气,放出热量,从而使气球膨胀起来.
故填:2A1+3H2SO4═A12(SO43+3H2
(2)过程中产生该现象的原因是:因为2A1+3H2SO4═A12(SO43+3H2↑使锥形瓶内气体增多,且反应放热使气体受热膨胀,瓶内气压增大,大于外界大气压,气球膨胀.
故答案为:瓶内气压增大,大于外界大气压,气球膨胀.
点评:解答本题的关键是要掌握铝与稀硫酸反应的实质,即生成氢气使装置内的压强变大气球膨胀,只有掌握了反应的实质才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

29、下列是实验室常用的仪器:

请回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是
锥形瓶
,仪器④的名称是
长颈漏斗

(2)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2

(3)选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置
①④⑤
(填编号).
(4)如图为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程筒图.请回答:

①该实验的实验目的是
检测空气和二氧化碳的密度大小

②该实验得到的结论是
二氧化碳密度大于空气密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?成都)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管
c
c
(选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是
用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭
用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭

(2)将A、B装置连接,观察到的现象是
溶液由紫色变为红色
溶液由紫色变为红色
,可验证二氧化碳的性质是
二氧化碳能与水反应生成碳酸
二氧化碳能与水反应生成碳酸

(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时
燃着的蜡烛由下至上依次熄灭
燃着的蜡烛由下至上依次熄灭
,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质
密度比空气大
密度比空气大
,化学性质
不能燃烧
不能燃烧
不支持燃烧
不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?大兴安岭)过去的暖气片由铸铁制成,是因为铁具有良好的
导热
导热
性,但它易生锈,所以逐渐被铝合金暖气片取代.铝合金更耐腐蚀,原因是
在常温下,铝容易与空气中的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜,起保护作用
在常温下,铝容易与空气中的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜,起保护作用
.金属的广泛用途主要由性质决定,如图是某同学设计的实验,他想要探究的问题是
铁、铜、银三种金属的活动性强弱
铁、铜、银三种金属的活动性强弱
,其中发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置,请你协助他共同完成下列实验相关的内容.
(1)实验探究的目的是
探究空气中氧气含量
探究空气中氧气含量

(2)收集的信息数据:
①空气中N2占78%,O2占21%,其它气体及杂质占1%(按体积计)
②O2可支持燃烧
③红磷、硫、木炭都可以在空气中燃烧
(3)方案设计:利用
A
A
在空气中燃烧以消耗空气中O2的实验完成(填写字母).
A.红磷        B.硫      C.木炭
(4)实验步骤:A、打开止水夹,检查装置是否漏气
B、向瓶内装少量的水,作好标记
C、等冷却至室温,打开止水夹
D、将点燃的××顺迅速伸入瓶内,并加紧橡皮塞
E、连接实验装置
其正确的操作顺序应为
EABDC
EABDC
(填编号)
(5)实验现象:
①红磷在集气瓶中燃烧,观察到红磷燃烧放热,
生成大量的白烟
生成大量的白烟

②打开止水夹时,观察到
烧杯中的水会进入到瓶中约占瓶中体积的五分之一
烧杯中的水会进入到瓶中约占瓶中体积的五分之一

(6)实验结论:
氧气约占空气体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一

(7)写出该反应的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(8)结论分析:若实验所得结论与实际结论偏离,可能的原因是(填写两点即可)
a.
红磷的量不足
红磷的量不足
  b.
没有等装置冷却就打开止水夹
没有等装置冷却就打开止水夹

(9)启示:通过实验,我们还可知道氮气的物理性质
难溶于水
难溶于水
和化学性质
不支持燃烧
不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇.小林同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):

【研究成分】小宇.小林同学分别设计的两个实验方案如下:小宇:黑色粉末

加稀盐酸   ——               观察溶液颜色

小林:黑色粉末(通入氢气,并加热)产物与白色硫酸铜接触

试回答:

  (1)小宇方案中证明有氧化铜的实验现象是________ _________     

  (2)小林方案中仅有氧化铜的实验现象是____________________ 

  (3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?

_______________________________________________________________________   (4)小新同学也设计了一个方案:直接将黑色粉末放在空气中加热,请你帮小新判断一下是否可以      (填行或不行),理由                

(1)溶液由无色变为蓝色

  (2)黑色粉末全部变为红色粉末

  (3)小宇的方案 安全。节能

  (4)不行,因为没有明显的现象

30、(17分)6月5日是世界环境日,2005年世界环境日主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责。请回答下面关于海洋的几个问题:

【问题一】近年,我国沿海经常发生大面积的“赤潮”,造成养殖业重大损失。赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是     。(填元素符号)

【问题二】海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是   (填符号),含量最多的分子是    (填符号)。

【问题三】盐场海水晒盐的原理是    

A、氯化钠的溶解度受温度影响较大

B、因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法


所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

(1)操作①的名称是        ,操作②的名称是       

(2)A溶液是         ,B溶液是        。(选择合适序号填空)

a、NaOH 和Na2CO3  b、KOH和 K2CO3   c、H2SO4   d、HCl

【问题四】经勘察,深海下含有丰富的“可燃冰”,可满足人类1000年的能源需要。该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离H2O分子。若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为        

A、CH4?14H2O  B、 CH4?8H2O 

C、 CH4?(23/3)H2O   D、 CH4?6H2O 

点燃

若该水合物可表示为CH4?nH2O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整: CH4?nH2O + 2O2====CO2+(  )H2O。

【问题五】海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,该变化是

      变化(填物理或化学)。

【问题六】如图为某学生制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H2和Cl2,请完成化学方程式。

                              

请你帮该同学写出实验室用铁和稀硫酸制取氢气的化学方程式          

                该反应属于基本反应类型中的

      反应。

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