【题目】用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,
请根据实验回答下列问题:
(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是_______原因是______________。
(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是_________________。
(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与___________,再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为_________mL。
【答案】(1)液面下降(或B中的水沿导管进入C);因为A中产生氧气,使装置内气压变大,大于外界大气压,所以液面下降
(2)不易溶于水(3)量筒内液体凹液面的最低处保持水平 45
【解析】
试题分析:实验开始时,B中除了有气泡溢出外, 还伴随的实验现象是液面下降或B中的水沿导管进入C;因为A中产生氧气,使装置内气压变大,大于外界大气压,所以液面下降;依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是不易溶于水,量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;当收集到的气体的体积为45毫升时,气体就会排出相同体积的水进入量筒。所以当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为45ml.
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【题目】 下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂药品或方法 |
A | CaCl2 | 盐 酸 | 过量的碳酸钙、过滤 |
B | CaO | CaCO3 | 适量的稀盐酸 |
C | N2 | O2 | 灼热的铜网 |
D | CO | CO2 | 足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 |
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【题目】某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中正确的一组是
A. | 微粒观点解释现象 | B. | 物质及其应用 |
花香四溢——微粒在不断运动 热胀冷缩——微粒大小发生变化 | 干冰——人工降雨 食盐——促进冰雪融化 | ||
C. | 化学与生活 | D. | 元素与人体健康 |
洗面奶洗脸——乳化 油锅起火——用水浇灭 | 缺铁——易引起贫血 缺碘——易得侏儒症 |
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【题目】下面是一些灭火的事实,其中对灭火的原理分析正确的是
A.用水扑灭燃着的木材----降低木材的着火点
B.砍掉大火蔓延路线前的树木----隔离可燃物
C.用扇子扇灭烛火----隔离空气
D.用锅盖盖灭油锅内的火----降低了油的温度
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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称:
A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。
_____________________________( );
_____________________________( );
_____________________________( )。
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【题目】下列结论或解释中不正确的是
A.水烧开后易把壶盖冲起 —— 说明温度升高分子体积会变大
B.黄桥桃花开放时满园飘香 —— 说明分子在不断运动
C.金刚石和石墨的物理性质相差较大 —— 构成它们的碳原子的排列方式不同
D.铝制品有抗腐蚀性能 —— 实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
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【题目】(1)(5分)如图是氧气的制取与性质实验装置图
回答下列问题:
①装置B的作用是 ,装置C中硫粉燃烧的现象是 ,装置D的作用是
②装置A中发生反应的化学方程式为 ,装置D中发生反应的化学方程式为
(2)(6分)已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种,按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
Ⅰ、取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C
Ⅱ、另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E
Ⅲ、将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G
Ⅳ、根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:
①在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)
②写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:
③在滤液G中,含有的金属阳离子共有 种,该滤液中肯定存在的酸根离子是
④在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式) ,得出此结论的理由是
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【题目】(4分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验:
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2混合均匀加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO混合均匀加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅱ中x的值应为_______,此过程中发生反应的符号表达式为 ,该反应属于 (填“化合反应”或“分解反应”)。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
实验结论:在相同条件下,_______________,双氧水分解得越快。
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