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2.如图是初中化学实验的四种常用仪器,写出这些仪器的名称.

A烧杯     B漏斗     C酒精灯     D量筒.

分析 熟悉常见仪器,了解名称是解题的关键.

解答 解:图中A是烧杯,B是漏斗,C是酒精灯,D是量筒.
故答案为:A.烧杯 B.漏斗 C.酒精灯 D.量筒.

点评 本题考查常见的实验仪器的名称、作用,难度较小,便于作答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,正确的是(  )
A.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶
B.同种元素在同一种物质只能显示一种化合价
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.单质是只含一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质鉴别的方法错误的是(  )
A.区别厨房中的食盐和白糖--分别尝味道
B.区别过氧氢和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡产生
C.区别硬水与软水--常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣多的是 硬水
D.区别二氧化碳、氧气和空气--分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.关于核能的叙述,正确的是(  )
A.核能是原子运动产生的能量
B.核能是原子核在转变过程中所释放的能量
C.只要发生核裂变时才能产生核能
D.物质发生化学变化就是释放核能

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2,课外小组同学将100克盐酸分5次加入35克石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象.
次数第1次第2次第3次
加入盐酸的质量/g202020
剩余固体的质量/g30a20
请计算:
(1)第2次加入盐酸后,a为25克
(2)样品中SiO2的质量为15克.
(3)10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂.欲将第4次试验后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向80克盐酸溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反应后过滤,这是还需要向滤液中加入多少克水?(假设实验过程中溶液损失忽略不计)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.向烧杯中逐滴加入X溶液至过滤(如图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是(  )
烧杯中的物质X溶液
A稀硫酸氯化钡溶液
B稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液
C氯化钙溶液碳酸钠溶液
D碳酸氢钠溶液稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.氯化亚铁溶液的颜色为浅绿色.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】
(1)为验证固体中CaCO3是否存在,你采用的实验方法是取样品,加入稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中.如果该物质存在,对应的现象是有气泡产生,澄清石灰水变浑浊.
(2)某同学去少量固体混合物投入水中,滴加酚酞后溶液变红,由此他认为固体中有Ca(OH)2,他的判断正确吗?请说明理由氧化钙与水反应会生成氢氧化钙,也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否有氢氧化钙.
(3)某同学去少量固体混合物投入盐酸中,发现固体溶液后溶液呈浅绿色而不是红色,他由此断定固体中不存在Fe2O3,但肯定存在铁.你认为他的结论正确吗?为什么?氧化铁与盐酸反应生成氯化铁,铁与氯化铁溶液在常温下发生反应也会生成氯化亚铁,使溶液显浅绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请结合下列实验装置,回答有关问题.
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为A(填字母),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先移出水管,再移开酒精灯.如果收集满一瓶氧气,其验满的操作方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为B(填字母).二氧化碳气体在生活和生产中用途广泛,请举例写出二氧化碳的用途灭火、气体肥料等.(至少两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.能使带火星的木条复燃的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.空气

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