Question

（1）如图1所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b． 请回答：
①电解水时，将

电

能转化为化学能；②气体a为

氢气

；③实验室检验气体b的方法是

使用带火星的木条进行实验，如果复燃则是氧气，否则不是

．
电解水的文字表达式为

水

通电

氢气+氧气

，反应的基本类型是

分解反应

．
（2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他决定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占

1

4

，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气．探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B．在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图2）．
你认为两种方法中合理的是

A

；
②探究鳔内气体的成分．给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．

验证	方  法	现  象
鳔内含O2	将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中	木条燃烧情况变化不大
鳔内含CO2	在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水	石灰水变浑浊

Answer 1

分析：（1）依据①电解水时的能量变化分析解答；
②依据因为a中气体多，由正氧负氢，氢二氧一，可知a为氢气，b为氧气；验证氧气用带火星木条，验证氢气用燃着的木条．
（2）①熟悉一些重要气体的性质，二氧化碳溶于水，不适合用排水法收集；
②根据氧气能助燃，可以用带火星的木条进行检验；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．

解答：解：（1）①电解水是由电能转化为化学能．
②由正氧负氢，氢二氧一可知体积多的a端为氢气，b端为氧气，氢气和氧气的体积比为2：1；
③检验氧气用带火星的木条，能够复燃说明是氧气，其反应的文字表达式是：水

通电

氢气+氧气，由于该反应符合“一变多”的特征，所以是分解反应；
（2）①由于鱼鳔内含有二氧化碳，而二氧化碳溶于水，采用排水收集的气体体积比实际体积小，所以不宜用排水法收集鱼鳔内的气体．因此A方法更合理一些；
②依据氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
故答案为：（1）①电；②氢气（或H₂）；③将带火星的木条伸入气体中，木条复燃，证明是氧气；水

通电

氢气+氧气；分解反应
B、二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；
（2）①A；
②

实验目的	方法	现象
	将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中	木条燃烧情况变化不大
	在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水	石灰水变浑浊

点评：此题是有关气体的性质及检验的题目，解题的关键是掌握有关气体鉴定及收集等方面的知识，题目起点高但落点低，体现了基础知识的重要性．