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    下列有关二氧化锰的说法正确的是（　　）
    A、二氧化锰是催化剂
    B、在分解氯酸钾制氧气时，可用二氧化锰作催化剂
    C、二氧化锰在氯酸钾受热分解反应中，起着是否有氧气放出的决定性作用
    D、只有二氧化锰才能加快氯酸钾分解的速度，起催化作用
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：根据二氧化锰不只能做催化剂，催化剂不只有二氧化锰一种，二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂进行分析判断．
    解答：解：A、在高锰酸钾制取氧气的反应中，二氧化锰是生成物；故错误；
    B、二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了氯酸钾反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用；故正确；
    C、氯酸钾受热分解反应中，不加二氧化锰也会放出氧气，只是速率慢一些；故错误；
    D、氯酸钾受热生成氧气的催化剂不只二氧化锰一种，故错误；
    故答案为：B．
    点评：催化剂的定义可这样记忆：“一变二不变”指：一变指：改变其他物质的化学反应速率；二不变指：催化剂的质量和化学性质不变．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项中物质的名称，俗名、化学式一致的是（　　）
    A、二氧化碳、冰、CO2
    B、氢氧化钠、熟石灰、Ca（OH）2
    C、氧化钙、石灰石、CaO
    D、碳酸钠、纯碱、NaHCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酥脆的饼干在空气中逐渐变软，这说明空气中含有（　　）
    A、氧气B、稀有气体
    C、二氧化碳D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不属于碱类的是（　　）
    A、消石灰B、纯碱
    C、火碱D、生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（　　）
    A、向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液
    B、某白色固体与熟石灰研磨，产生的气体可使酚酞溶液变成红色，证明该固体是铵盐
    C、向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是硫酸溶液
    D、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、白磷燃烧产生大量的白烟
    B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    C、镁带在空气中剧烈燃烧，产生耀眼白眼白光，生成白色固体
    D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
    B、3Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C、CO+CuO═CO2+Cu
    D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（　　）
    A、硫+氧
    点燃
    二氧化硫
    B、蜡烛+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    C、水
    通电
    氢气+氧气
    D、木炭+氧化铜
    高温
    铜+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：

    I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
    Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）
    （1）写出图中标有①、②仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
     
    （填字母），化学方程式为
     
    ；用该装置和提供的试剂还可以制取
     
    气体，化学方程式为
     
    ．
    （3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B、C和
     
     （填字母）．

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