序 号 | A | B | C | D |
区分的物质 | 过氧化氢和水 | 稀硫酸和稀盐酸 | 碳酸氢铵和硝酸铵 | 棉花纤维和涤纶纤维 |
第一 方案 | 取样于试管中,分别加入硫酸铜溶液,看是否有气泡 | 取样于试管中,分别滴加石蕊试液,看颜色变化 | 取固体试样于石棉网上闻气味 | 观察颜色 |
第二 方案 | 取样于试管中,用带火星的木条放到管口,看是否能复燃 | 取样于试管中,分别滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成 | 取样于试管中,分别加入稀盐酸,看是否有气泡 | 灼烧后看灰烬 |
科目:初中化学 来源: 题型:
19、实验室里区分下列物质的两种实验设计方案都合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
A | B | C | D | |
区分的 物 质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别滴加酚酞试液 |
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科目:初中化学 来源:2011年江苏省连云港市灌云县圩丰中学中考化学三模试卷(解析版) 题型:选择题
A | B | C | D | |
区分的 物 质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别滴加酚酞试液 |
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