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    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    氧气验满

    C．

    液体加热

    D．

    量9.5mL液体


    考点：

    实验操作注意事项的探究．.

    分析：

    运用酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个基本操作和氧气验满方法和量筒规格的选择选出答案．

    解答：

    A、绝对禁止酒精灯之间对燃，A不对．

    B、氧气验满带火星的木条要平放在集气瓶口，不能伸入瓶内，B不对．

    C、液体加热要与桌面呈大约45°角，由图知C对．

    D、量筒规格要与所量取的液体体积相近，不能相差太多，应用10ml的量筒，故D不对．

    故选C

    点评：

    本题对酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个基本操作和氧气验满方法和量筒规格的选择进行了考查，注重了识图能力和实验能力的培养．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ）根据如图所示实验装置回答问题．（装置用序号填写）

    （1）写出带有符号的仪器名称：a　　，b　　．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式是　　，发生装置是　①　，收集装置是　　，排空气法收集气体时，验满操作是　　．

    （3）实验室用来制取二氧化碳的方程式　　，制取装置是　　，选取该收集方法的原因是　　；此装置还可以用于实验室制取氧气，反应方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中发生的下列变化，属于物理变化的是

    A．米饭变馊         B．水果榨汁        C．铁锅生锈       D．煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

    A．室内起火时打开门窗通风      B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    C．只有含碳元素的物质才能燃烧  D．只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

    （1）写出仪器a，b的名称：a　               ，b　              　．

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：　                   ，选择的发生装置为　 （填代号）．实验结束后，先将        从水中移出水面，然后熄灭         。

    （3）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是　         ，选择的发生装置是    

    （填序号），收集装置　   （填序号），验满的方法是　                               

    该反应的化学方程式                                           

    （4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是　                                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明知道二氧化碳可溶于水，仍然采用排水法收集，而不用排空气法，其主要理由是（　　）

    　

    A．

    排水法比较方便

    　

    B．

    排水法可收集到较纯的二氧化碳气体

    　

    C．

    排水法收集气体较多

    　

    D．

    排空气法装置太复杂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某物质4.6g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（　　）

    　

    A．

    该物质只含有碳元素和氢元素

    　

    B．

    该物质中碳元素与氢元素的质量比为4：1

    　

    C．

    该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

    　

    D．

    该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子

    　

    B．

    空气中体积分数最大的气体是氧气

    　

    C．

    空气中的稀有气体没有任何用途

    　

    D．

    空气中CO2含量的增加对环境没有任何影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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